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音有些細弱，念檔案的口吻有些枯燥，缺乏色彩，聽得我昏昏欲睡。我真想打斷他，跟他好好上一堂課，以一個領導者和過來人的身份告誡他：小夥子，你既然進了公務員隊伍，就算登上了仕途。以後，你的人生目標就是副處長、處長、副廳長……要達到你的目標，從一開始就要養成一些好的習慣，比如說念講稿、做報告，必須要給人一副精力飽滿、情緒高亢的印象。要懂得運用你體內的氣，用盡量洪亮的嗓音把稿子念得抑揚頓挫、慷慨激昂。你報告講的什麼內容不見得很重要，而你能把報告念得聲震屋瓦，迴腸蕩氣，你在聽眾那裡就得分了。如果你連做報告、念檔案都蔫吧蔫吧的，人家心裡會認為你這個人缺少精氣神，沒有幹勁。我講話呀、做報告呀什麼的，就很注意這些細節。不論頭晚弄到幾點睡覺，哪怕通宵沒睡，只要在麥克風前一坐，我的情緒自然就會調動，腸子裡那股氣就會上來。尤其是當著電視攝像機鏡頭，我更是會有一股亢奮的感覺。而你，小夥子，你這樣子念稿子不行。你心裡要有一股“捨我其誰”的感覺——現在沒有？找不到？我知道你會這樣回答，不要緊，因為過去你自己沒有這種意識，沒有人提示你，告誡你。而現在我來告訴你——這可是一條寶貴的從政經驗。領導幹部要樹威樹形象，幹部群眾對你的第一印象就是你的講話、你的報告。你要是做不好報告，自然也幹不好工作。

小李念完了檔案，艾主任問我：怎麼樣，有什麼感悟嗎？

我還沉浸在自己做報告、做指示時的情緒體驗中，腦子根本沒拐過彎來。聽到艾主任的問話，沒有細想，就這麼冒出一句：小李同志啊，念報告要掌握技巧，儘可能做到抑揚頓挫，有感染力哦。

什麼名堂？！艾主任顯然莫名其妙，話裡帶有質問和生氣的意思。

我醒悟到自己腦瓜子開小差了，忙說：對不起，對不起。小李啊，念得不錯，我都聽明白了！

小李說，聽明白了就好。中紀委的有關條例、檔案上的各項規定，你自己好好對照一下，實事求是地向組織上交代問題，不要搪塞推脫的好。

我不做聲了。　txt小說上傳分享

6（3）

沉默了一會兒，他們又開始和我說話，這回倒是沒有逼問我什麼，而是跟聊天似的，問我一些家庭生活上的事。

家裡的事情我不大願意談，這裡面有幾個因素，一來我的出身太過貧寒，早年的記憶對我來說只有傷感沒有快樂可言；二來我目前個人家裡的事，沒多少有意思的內容，我又不像許多小市民，喜歡家長裡短；三呢，家裡的事情說得不好，被他們逮到什麼話柄，給我來個刨根問底，那就麻煩。

艾主任問我小時候在哪兒讀的書？我真的不想多談。不過，他的問話還是勾起了我的一些略帶傷感的回憶。

小時候日子過得那個苦，想起來就辛酸，我巴不得全部忘掉才好。然而，偏偏那些事情就是忘不掉。我的家住在一座大山的深處，山裡常年見不到外來的人。我記得我考上初中的時候，母親送我去鄉里中學報名，我揹著一袋大米，母親則替我揹著書包被褥，我們沿著一條細小狹窄的山間小路，朝著山外面走。一路上，母親不住地跟我說，崽俚呀，你要好好讀書，要做個有出息的人，將來能留在鄉里做事，你死去的爹別提會多麼高興的。她說，家裡的田要種，雞呀豬呀要人喂、要人管，我只能送你去學校一次，下一回你就要自己走了。她說……她一路說了許多話，我沒有記住幾句，但我記得十分清楚的是，我們走了整整兩個小時抵達學校，在會計室那兒交學費時，我看見別的學生家長從各式各樣的錢夾裡掏出的鈔票都是十元、五元——至少也是一元、兩元的（那時還沒有發行現在普遍流通的百元紅鈔），而母親用顫抖的手從她貼身的衣袋裡掏出的，只有角幣和分幣。那些角幣有一張兩角，兩張一角。兩角的角幣已經嚴重汙損，上面的圖案看不分明；一角的角幣中有一張則比較新。那張新的一角人民幣是粉紅色的，上面畫著一些人肩上扛著鐵鍬去幹活。那些扛鍬的人，領頭的是個穿中山裝、戴幹部帽的人，身旁左右緊跟著的是兩位穿短袖露胳膊的女子，一名女子也扛著鍬，另一名則手裡提著什麼東西。

母親的胳膊和她的臉一樣黧黑，而且瘦骨嶙峋，青筋突起，上面還有很多疤痕。一角人民幣上那兩個女人的胳膊則豐滿圓潤，展現出柔婉的線條——那些線條含有某種風情，這是我在以後逐漸懂得的，那時候，我只是對這種線條產生一種朦朧的無可理喻的嚮往。　。。

6（4）

我之所以對這