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完全沒有不禮貌，而是……是……”

“由於我們在東瀛長大，很多習慣與中原不同，在我們看來，非常要好的朋友才會直接稱呼名字的，由美是這個意思。”一直沒開口的香織解釋道。

“嗯，就是香織解釋的那樣。”由美紅著臉低下頭。

“啊，這樣不也很好嗎？既然是同班，也算是朋友吧。”

“真的嗎？太好了！”由美顯得十分高興，“對了，御風同學，你的家書已經寫完了嗎？”

“嗯，早上起來很快就寫完了，還留給夢琳小雪做參考呢。”

“給家人寫信還需要參考嗎？”

“是這樣，她們的情況比較特殊，而且怎麼向家長解釋這個世界種種特殊情況也是個難辦問題吧。”

“好厲害，御風同學！我們也都沒有想好該怎麼說，你居然這麼快就能寫完。”

“這也叫厲害嗎？我可不想在說謊這方面厲害，可是也沒有辦法……”

“御風同學你似乎有什麼隱衷……”

“其實也沒什麼，時間差不多了，我該買飯了，改天再聊。”

“啊……不好意思，一說起來就沒完了，耽誤御風同學的正事了，抱歉。”

“沒事的，沒事的。”

不得不說，東瀛的禮節還真是複雜而繁瑣啊……

“午飯來嘍，餓壞了吧？”

趴在桌子上的夢琳立即跳起來捧過飯菜，就像是非洲難民得到了空投食品，“來的真及時啊小夥子。”

“小雪不吃嗎？”

“吃不下，御風，我想知道……這封家書……是怎麼寫的？”

“家書有什麼問題嗎？”看到小雪臉色很差，像是生氣了，“這個嗎？把你們寫成男生就是為了家長放心罷了，畢竟感覺很難讓他們接受我和女生同住的事實……”

“我說的不是這個！”

小雪突然很激動。

“小雪，別這樣……”

“夢琳我一定要說，御風，你這封信裡面為什麼有這麼多謊言？為什麼你可以如此輕鬆自然的說出這麼多謊言？你對我們是不是也是這樣？”一連串的問題把御風問得有些懵。

“不是的，我……”

“我一直以為，交到了真正的朋友，以為你是一個非常真誠的人，我還想將來還想要成為你的戀人，沒想到你是一個大騙子，可以寫出這樣多的謊話！”小雪的眼淚奪眶而出。

御風深深的低下頭，頹然的坐在夢琳的床角，“我知道我是一個大騙子，是個完全不用思考就可以張嘴說出謊話的人。”

“御風，你……”

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三、一封家書　下

“夢琳、小雪你們聽我說……”

“初中時曾看過這樣一個故事：一個年輕人的父母都是地質學家，一年到頭出外考察，很少回家。年輕人在一間工廠做著最機械最單調的工作，忽然有一天他發現了一塊造型奇特的石頭，於是把它搬回寢室欣賞，把石頭製作成盆景，甚至把它當成朋友一樣對待。後來他在給父母的信中提到了石頭的事情並希望父母能夠理解他的孤獨。沒想到數天後回信來了，父母用專業的地質知識分析了那塊石頭的種類成分，並叮囑他好好工作，不要玩物喪志，完全沒有體會到他的心情。我清楚地記得文章裡有這樣的一句話：人，往往會變成職業的符號。

我老媽是一個檢驗員，她的工作就是檢驗與挑錯，得出合格或者不合格的結論。於是，我的學習我的生活就變成了檢驗材料，不斷地被拿到各種試劑裡檢驗成色，不斷被拿到各種儀器上發現瑕疵。沒有人問過我有沒有交到朋友，關心的只有我的成績與名次，只要我提到任何同學的名字，馬上跟來的一句話便是“他學習怎麼樣？”。有時候我特別有興致的去說學校裡的事情，得來的都是冷冷的回應和質詢。

更可怕的是，我說的每一句話都要經過反覆的檢驗和考核，哪怕是抓住一個用詞的錯誤也會反覆追問，就像是罪犯被審問被調查。經常出現的對話是諸如“你剛才的話裡面可是說你在班裡和女生不太交流，怎麼現在又說和女生說話了？”為此我們甚至大吵過幾架，老媽也曾經數次說“不管你了”，但過不了多久“檢驗”便又按部就班的開始。每次談話時我就感覺自己就是一個不合格的產品，等待著被發現破綻或者偶爾能僥倖過關。

在這種永遠是各種懷疑的環境下，我從小學就學會了說謊，隨著年齡的增大