第50部分(第2/4 頁)
,其實這是個非常簡易的製作,只要搭建出一個三稜柱或者圓柱體就可以完工,不過小雪和夢琳製作得尤其認真,用樹葉黑鳥巢做裝飾,甚至還用小刀在木頭上雕刻出了一個小食槽。
哼哼~哞哞~巴巴和哞哞似乎也對小鳥的新家非常羨慕,似乎在說“我們怎麼沒有這麼好的小窩?”
“完成啦!”夢琳很得意的向御風展示她的傑作。
“不錯,不錯,趕快放到陽臺上去吧。”
“等等,還要給它們放上吃的。”小雪從抽屜裡拿出一把小米和其他雜糧,一部分放到了食槽裡面,一部分放到了陽臺地面上。
“你怎麼還存有小米?”
“在食堂買的,原來是想自己熬粥,結果沒有找到鍋,就一直放在抽屜裡了。”
“我去食堂借一個鍋不就行了,可拿什麼生火加熱呢?”
“拿夢琳啊,天然火。”小雪開起玩笑。
“我可不是葫蘆娃,能噴火燒水。”
哈哈……
“接下來咱們做什麼?”
“等待……”
等待總是漫長的,三人盯著陽臺許久也沒有見到小鳥再度光臨。等待的時候總會覺得時間好慢好慢,也會讓人很快便感覺疲勞,明明沒做什麼卻腰痠背痛。
“我怎麼覺得咱們是初中課文裡的閏土,蹲在地上捕鳥呢?”
“你是,我可不是。”
“是不是今天小鳥不來了?”御風有些支援不住,活動了一下脖子,好酸。
“噓……要安靜。”小雪耐心十足。
安靜有時候會讓人覺得無聊,不過如果能耐得住一時的無聊,往往會發現一個全新的世界,許許多多在日常生活中從未注意過的事物會紛紛映入眼簾:
校園裡剛剛綻放一片不知名的小紫花,夾雜在已經泛黃草叢中,風一吹便忽然消失在黃綠色的波浪裡。
不僅是小花,學院外的土山也變得可愛起來,覆蓋土山的林木葉子金黃,而另一邊的林子還是蒼翠,一左一右相互映襯,著實有一番趣味。
“咱們的校園環境真是一流的,地點選的也好,兩座土山像是門神似的左右看護,我們中學的學校估計連一半的景緻都沒有,不,差遠了。”御風感慨道。
“這裡畢竟是大學,拿中學和大學比,太欺負人了吧?”
“你很不喜歡自己的中學嗎?”
“也談不上,就是在那裡過得不太舒服,倒不是說那裡的同學怎麼不好,可能是自己不太能適應那種節奏,就我個人而言還是喜歡小時候渤海之濱的生活,渤海在這裡叫什麼來著?”
“滄海,滄海一粟指的就是那裡,古代華夏人口中的滄海是渤海和東海的總稱。”
“東臨碣石,以觀滄海。這說的也是渤海吧?”
“對,水何澹澹,山島竦峙……”御風和小雪一人一句對起詩來。
“你倆還真適合古代生活。”
“咱們來傅陽已經快半年了吧?竟然都沒有好好看過校園風景。”
“所以,是小鳥給了我們這次機會啊,必須感謝它們。”夢琳也眺望向遠方。
三人聊著聊著已然忘記了等待麻雀的出現的“任務”,從過去談到將來,不知不覺過了中午。
啾…啾…清脆的鳥鳴把三人的目光吸引回了陽臺,一隻灰黃色的小傢伙落在了陽臺欄杆上,它先是怯生生的看著屋裡的三個人,發現大家並無惡意之後小心翼翼的跳下來,靈巧的蹦了幾蹦,低頭啄了幾下,或許是因為小雪帶來的小米很好吃,它開始大膽的吃了起來。
三人的友善給了小鳥信心,它試著再向屋裡跳了跳,小雪又拿出一把小米放在手上,小麻雀猶豫了一下便過來啄米,一邊啄著一邊還動動腦袋看看小雪身邊這兩人。
“好癢……”
“我也來試試,”夢琳也學著小雪的樣子抓了一把小米……
不一會兒,小麻雀叫了幾聲,又有兩隻同伴飛了上來。
第二天,麻雀小窩裡便有了第一批正式居民。
有時,巴巴和哞哞還會跑到陽臺上和小鳥們一起嬉戲,有時,小麻雀會跳上巴巴的後背,像是站在花車上游行一樣神氣。鮮花、小豬、小奶牛、小鳥,寢室裡充滿了勃勃生機。
在現代世界的日子總是過得很忙碌,而現代人也早已習慣了這種忙碌,他們知道應該時不時停下來欣賞一下身邊的風景,卻總找不到合適的時間,或者總是想不起來要休息。
本章未完,點選下一頁繼續。