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青白色的石階上，被午後的斜陽輕輕籠罩，卻別有一絲溫暖，看著如此高大雄偉如宮殿的藏書樓，門口如大戶人家的大門一樣，寬闊足夠幾人並排通行，但卻沒有那種硃紅大漆，相反卻映著古樸的青黑之感，門口寫著藏書樓三字的牌匾，字跡蒼勁猶若蒼龍飛舞，最令人深刻的是有股濃濃的古樸之感，江夕猜這塊匾的歷史只怕是有幾百年之久，不由心生一股敬佩之感。

但有一點江夕察覺到，藏書樓的門檻比平常的要略高一點，若是抬腿的高度低一點，怕是要會絆倒，江夕暗想這大概是書院在隱隱提醒觀書的人們。

入樓便是一條很短小的通道，光亮至極，沒有什麼微暗的感覺，前方書櫃的通道便清晰可見，通道盡處便迎來一大片的光亮，不知為何一樓樓層高度根本不符合常規的樓閣建築，相當於平常兩個樓層的高度，書架的高度也有幾人高，一直延伸到樓層的後方，就像邊境抵禦外敵的城牆，看不到有絲毫的遲滯，江夕所處的位置便是臨東窗的書架前緣，臨窗的窗戶大開，外面的天光不留餘地的洩了進來，照在那些整齊的桌椅上沒有給人刺眼的折射，這便是在樓中觀書者的閱讀的地方。

從一樓頂層矗立而下的幾根大柱子，幾人拉著手環抱怕也是不及，行間的書架有兩人高，被分成許多小的格子，格子間放的盡是書籍，那些書籍和書架的木黃色相映襯，透露出雪白的色彩，讓人眼花繚亂。

不知是誰當初設計的這些，每個細節都能透露出人性化的亮點，書架的寬度比平常寬很多，每行的書架寬度有兩張條桌的長度那樣寬，接近兩人高的書架有著折線式的木梯結合，閱讀者不用擔心取書看書的煩擾，這樣高的書架頂端上橫架的還是一排排書架，這樣的設計讓江夕咂舌稱讚，心想今日果然是大開眼界。

沒有見到那位中年教授，江夕掃視發現靠窗的邊緣處坐著一位年過半百的老人，老人捲袖微低著頭蜷縮在座椅上，很明顯是睡著了，進來這般多的學生絲毫沒有影響到老人的睡眠，仍然無動於衷，老人面前的書桌上放著一疊疊比較老舊的書本，江夕猜想這應該是藏書樓一樓的管理員或者執事，負責藏書樓一樓的書籍管理。

眾人看著這絲毫沒有人引薦的藏書樓，都紛紛散開，各自尋找著各自要尋找的書籍，只是一盞茶的工夫，進樓的幾百人便消失不見，分散的零零落落，這讓江夕有點驚訝於這樓層的寬廣，江夕沒有第一時間埋頭於尋書，而是囑咐著木鈺若是到了要離開的時間沒有尋到他，可以先行離去。

江夕圍繞著樓層轉了一圈，發現藏書樓一樓的空間竟是這般大，怕是與書院那邊的廣場有的一拼，這樣的書架佈局讓樓層的書籍分佈很是均勻，既讓存放書籍的空間增大，也可以去除掉觀書者的寂寥之感，不知不覺間讓讀書者的心情變得極好。

江夕發現一樓的樓閣外圍共有兩層，剛才進入的那條很短的通道便是這樣形成的，猶如城牆的書架通道沒有任何橫穿的通道，從房間的這頭一直延伸到那頭，這樣的行間分佈共有三排，分佈的略微有點生硬，但卻沒有給人這種感覺，至少江夕沒有感覺到，相反卻給人一種大氣的感覺。

臨東的窗戶那邊也許是有著樹林遮擋，光線略暗，但閣頂拳頭大的夜明珠卻解決了這些小的缺陷，上二層的樓梯就在房間靠後的角落處，只能看到拐角處的一片黑暗，樓梯當然是上二層樓閣的樓梯，江夕發現樓梯的入口處有元力的波動，但波動卻不明顯，只能擋住守靜初境以下的修行者，很明顯想要上二層樓必須擁有守靜初境的實力，這便是一種篩選的方式，同時也 是一種考驗書院學生修行成果的考試，也代表著一種鼓勵。

江夕很清楚這樣的禁制代表著什麼，每個宗派的修行資源都會給有實力有前途的年輕人提供，只有最優秀的人才才能享受這些資源，機會永遠都只屬於那些有充分準備的人，實力強大才會有各種特權享受，天下沒有免費的晚餐，見到這樣的情景江夕絲毫沒有任何驚奇。

中年教授之前的話語中所強調的機緣，也許便是指的這方面，只要透過院試的學生，都能夠進入藏書樓，一層樓的書籍也可以隨意觀看，但若是想要找尋更有水平的書籍，得到自己想要的東西，那便需要到更高的樓層去，而這樓梯口的禁制便是一種淘汰阻攔，想要上去便需要滿足境界實力的支撐，江夕對這種不溫不火的淘汰方式很是感興趣，想想這二層樓的天地到底有什麼不同，江夕很想見識一下，但他壓住了心中的這種想法，修行乃是一步步的累積，若是太過急躁未免會影響以後的境界突破。

正欲轉身尋找書本