第35部分(第1/4 頁)

“我……”

“你可足足讓我得了18分好嗎？”

“怎麼可能？”陳鋒滿臉驚訝。

“我只讓你得了4分，沒有讓你多得1分，所以，咱們的賭局我可是完勝了，你現在可以吃籃球了。”

“我不知道你在說什麼！”

“我靠，耍賴是不是？”顏駿心中暗暗叫苦，萬惡的記憶消除器呀！沒辦法，陳鋒都不記得這茬了，那別人肯定也不記得了，還是算了吧。

不過，怎麼也得從陳鋒身上討回點利息才行，這是早就計劃好的，可不能就這麼算了。

“那你總該記得，我帶領我們班贏了你們班吧？”

“那又怎樣？”陳鋒的臉色有些不自然了，怎麼也想不通，自己班怎麼就輸了呢？

“你不是說隨便打打就可以戰勝我們班嗎？怎麼就輸給我們班了呢？”顏駿一臉嘲諷地道。

“我……”陳鋒漲紅了臉，說不出話來。

“總算還記得這茬。”顏駿總算是有了點心理安慰，故作囂張地又道：“我說過，我一上場，分分鐘就能將你打爆，怎麼樣，現在知道我的厲害了吧？”

“你別太得意！”陳鋒忍不住對顏駿怒目而視起來，他雖然不記得顏駿是怎麼贏他們班的了，但他對賽前雙方的互掐，可是歷歷在目的，也知道顏駿籃球打得非常厲害，甚至比自己還厲害，現在顏駿完全是以勝利者的姿態來奚落他，他心裡自然十分不爽。

“哈哈，就是現在！”顏駿竊喜不已，立即十分囂張地將臉湊了過去，微微抬頭，與陳鋒對視了起來：“怎麼著吧，我就得意了，你能拿我怎麼樣？手下敗將！”

“你……”陳鋒氣得是火冒三丈，面目猙獰，完全沒有了往日的風度。

“系統，開始獲取陳鋒的數學能力吧！”顏駿眸中精光一閃，彷彿有一道無形的電芒射入了陳鋒的雙眼之中，陳鋒兇狠的眼神中頓時多了一絲迷離。

“系統與目標思維相連，開始讀取目標的數學能力……讀取完成，開始複製到宿主的大腦中……”

顏駿頓時感覺到，無數的數學公式、幾何圖形等大量數學知識如潮水般向自己腦海中湧來，自己的大腦彷彿變成了一臺高速運轉的計算機，無論是計算能力還是邏輯思維能力都得到了極大的提高。

“獲取目標的數學能力完畢，宿主目前已經擁有了c級數學能力。”聽到系統的提示音，顏駿心滿意足地笑了，“媽媽再也不用擔心我的數學了，我也是數學達人了，哈哈！多謝了，陳大校草！”

馬上就要期中考試了，顏駿已經複製了李安然的英語能力和蘇雅的語文能力，還有數學能力和文綜能力沒有複製。

說到數學，顏駿第一時間想到的就是陳鋒。

陳鋒可是年級第一，而且是個理科生，數學幾乎每次都能考滿分，不復制他的數學能力，複製誰的呢？

所以，顏駿早就計劃好了，籃球賽一結束，就來複制陳鋒的數學能力。

但要複製他的數學能力，就必須先要跟他對視十秒。

與女生對視可以用冷讀為藉口，與陳鋒這樣一個男生對視，總不能也以冷讀為藉口吧？就算陳鋒願意，顏駿也不可能就這麼**裸地跟他來一次含情脈脈般的十秒對視。

開玩笑，兩個大男人目不轉睛地對視十秒，還不讓別人看成是在搞基嗎？這也太噁心了，不被笑死就怪了！

所以，顏駿經過一番深思熟慮後，想到了一個絕妙的主意，那就是先將陳鋒激怒，讓他對自己怒目而視，這樣自己不就可以順理成章地跟他進行對視了嗎？

別人看到的是兩個男人在針鋒相對地瞪著對方，不就沒有了搞基的嫌疑了嗎？

“你們倆在幹嘛？”體育老師見顏駿和陳鋒劍拔弩張地互相瞪著對方，立即趕了過來，質問情況。

“沒事，老師，我們鬧著玩呢。”顏駿展顏一笑，完全沒有了剛才的囂張氣焰，“是吧，陳鋒？”

陳鋒剛剛回過神來，還沒搞清楚是怎麼回事，也就沒說話，只是看向顏駿的目光中，明顯帶著敵意。

體育老師看到陳鋒面色不善地盯著顏駿，不由眉頭微皺，陳鋒可是他的得意弟子，校籃球隊隊長就是他讓陳鋒當的，可以說對陳鋒寄予了厚望，但陳鋒現在的表現，令他不禁有些失望了。

“陳鋒呀，”體育老師拍了拍陳鋒的肩膀，語重心長地道：“比賽輸了沒什麼，下次努力贏回來就是了，你這是在幹什麼？”

“我……”陳