第6部分(第4/4 頁)

告，就有很多家長來電話找英語家教。

我和宋琪琪也在結伴兼職家教。

基本上家教市場有兩個高峰期，一是中小學開學之前，二是快要期末的時候。市價一般是二十五塊錢一個小時，費用隨著孩子年級的高低而增減。

我替他補課的那個孩子，叫彭羽，剛剛經過中考，上了高一。暑假的時候，他媽媽怕他的英語在強手如林的高中階段拉後腿，說孩子的語法知識特別差，讓我替他補了兩個月。一週三次，每次三個小時左右。

大學裡對同學們兼職家教這個情況還是相對鼓勵的，不過很強調安全問題，也叮囑同學們不要隨便去對方家裡。但是彭羽是我媽一個同事介紹的，所以沒什麼顧慮。

9月開學以後，彭羽媽媽說他們高一的新班主任也是英語老師，叫孩子們去她家補課，所以委婉地結束了這次合作。

我挺理解的，學校老師大過天，特別是班主任。

後來，我空了兩個月，都沒找到合適的。

直到星期五，彭羽自己給我電話，說在老師那兒補習人太多了不習慣，還是希望我跟他講課。

我想了想，答應他。唯一要求就是我只能一個星期跟他上一次課。這麼一算來，比小白老鄉她們去快餐店打工要輕鬆些，好歹可以緩解下家裡的經濟壓力。

彭羽是個很聰明的孩子，白白胖胖的。正是長身體的年紀，有時候覺得一個星期不見都高了好幾厘米。

第一次見他感覺個子就比我高一點點，如今才過了不到半年，就竄老高。

他經常鄙視我：“薛老師，你是不是練過縮骨功啊？”

“去，去，去。”我說，“沒大沒小的，我可是你老師。”

我一直個子小，用某種缺德話來自我形容就是過了少女期以後似乎再也沒有發育了。但是白霖她們笑話我就算了，連這種小屁孩也來湊熱鬧。

為了薰陶彭羽對大學校園的認識，加強對學習的渴望，彭媽媽跟說，她希望彭羽能到我們學校去薰陶下，更加真切地認識什麼叫高等學府。

星期日，我北大門的門口接他，結果等了半晌也沒見他人影。

我都還沒發怒呢，他到先來了電話，“薛老師，你不能這樣啊，扔我一個人在這兒站老半天了。”

“我不就在門口等你麼。”。

“不可能！”他惱。

“怎麼就不可能了！”我更怒。

比劃了半天才搞清�