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有天罡戰士都是趨之若鶩，高歌每堂課，都必定是爆滿。隨著他們的修為的進步，就愈發覺得高歌講的每一句話，都是包含至道，讓人回味無窮。

高歌還能因材施教，教導處的數百弟子，所學各有不同，卻都神妙不凡。所有聽過高歌課的人，都是對他佩服的五體投地，對高歌也都尊稱為高師。

在這個時代，雖然知識流通，可真正的絕學卻還是由世家權貴所掌握。平民子弟要想學習真正的高階法訣，只有考入高等學院，才有這種機會。

有能力考入學院的，又有幾個人會加入軍隊。在軍隊中雖然也有各種秘技，卻是用來生死相搏之法。這等秘法，練得多了，對人身體不但無益，反而有害。

只有在高歌這裡，他們學到了世間第一等的法訣。要說付出，代價可以說是低廉。而高歌本人，雖然對他們態度淡然，卻一視同仁，絕不故弄玄虛。只是這份坦誠，就讓他們感動。

高歌建立傳習堂，到不是想培養什麼私人勢力，只是為了讓這支軍隊更快的提高戰鬥力。在未來的戰鬥中，強大的雷霆軍，將是他們的最重要力量。

傳習堂的設立，已經卓有成效。半年來，天罡戰士的戰力突飛猛進。雖然距離真正的元嬰還有一段遙遠的距離，可按照這樣的成長速度，二十年內，他們都達到真正的元嬰水準。

一堂課講了九十分鐘，高歌並沒有講太多的理論。這些低階軍人，實戰經驗豐富，理論根基卻非常薄弱，說理論，到有大半人的聽不懂學不會的。

簡單說了些修煉的根本綱要後，高歌就以水鏡上的錄影來分析戰例，詳細的分析雙方的優劣得失，以及應該注意的方面。

這些戰例都是選自天罡戰士的紀錄，他們出身一樣，修煉的法訣相同，戰鬥方式相同，分析一例具體戰例，卻能讓所有人都有所收穫。

水鏡上再次切換，出現了陳榮三人和烈焰飛狐戰鬥的場面。他們繳納積分，主要是獲得這個機會。有高歌詳細分析戰例，雖然是當著許多人的面，不過，大家水準差不多，誰也不會笑話誰，反而會嫉妒能夠登上水鏡的人。

“陳榮這次把握的時機不錯，正是烈焰飛狐攻擊的回氣間歇。不過，他太用力了，也就是說，他還沒有準確的估計出對方的抵抗力，兩記破軍法錐只要用現在一半力就足夠殺死飛狐。準確的估測對方和自己力量，是進入高階對戰階段必備的能力。而在這裡，法力轉化的時候，是可以繞過天元（穴）的，這樣，吸納的元氣會更純粹也更適合破軍法錐……”

高歌點評著陳榮三人組的表現，並且，著重指出了應該改善的細節，高歌並不是泛泛的說，而是細緻到具體細節，這樣的指點，雖然不利於戰士的思考，卻讓他們的進步更快更容易。

陳榮三人都是聽的非常專注，尤其是高歌指出的細節，他們在下課後更會透過水影反覆的研究。現在雖然只領悟了三四分，卻也讓他們有了豁然開朗的感覺。原來，他們是應該這樣的！

“下課。”高歌結束了這堂兩小時的課程。

值勤的軍官急忙站起來喊道：“起立。”

全體學員集體起立，齊刷刷的向高歌敬禮，然後有秩序的退出了課堂。對於學員來說，一堂課足以夠他們消化十天半個月的了。連續聽兩堂課，意義不大。

陳榮他們也都隨著人群退出了教室，他們已經得到了指點，心滿意足。又自己錄了水影，可以隨後反覆學習，不虞會有遺漏。

等回到寢室，三個人才在開啟水鏡，重新播放了之前的錄影。這等法術，原本很簡單，只是需要足夠的法力。三個人都是元嬰級的法力水準，釋放這種法術是輕而易舉。

“看，高師知道我的名字！”陳榮開心的道。

古軍不屑，“高師知道全軍上下每一個人的名字！”

吳桐有些驚歎的道：“真不知高師的腦子是怎麼長的，真的，他願意的話，能叫出所有人的名字，一萬六千人啊，真是恐怖！”

古軍道：“當然了，高師就是那麼強悍。他無所不通，無所不精。我看研究所那些元嬰專家們，也對高師佩服的五體投地。”

吳桐好奇的道：“你們說，高師到底什麼境界了？”

陳榮想了下道：“至少是化神仙君了！”說著又強調道：“一定的！”

古軍也同樣道：“一定，也許還是大乘也不一定呢！”

天罡戰士不但是高歌的學生，他們植入的天罡核心，也是高歌研發出來的，給他們植入天罡核心的，也是高歌。對於高歌，