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“哇！”

蔣飛這一開口，就讓不少京大學子驚呼，因為蔣飛這段話最後十六個字，乃是京城大學的辦學宗旨，也可以說是京城大學校訓。蔣飛竟然對著十六個字如此熟悉，說明他是真的對於京城大學很瞭解。

這就讓下面的學生感到很自豪了。

“不過，京城大學有一點和我想象中的不太一樣，你們知道是什麼嗎？”蔣飛話鋒一轉，笑著問道。

“什麼啊？”眾多學生有些心驚，以為蔣飛要說什麼關於京城大學不好的一方面了，紛紛做出洗耳恭聽的樣子。

蔣飛對著終於幫他把麥克風弄好的女主持人張力唯，笑著說了聲謝謝，然後才轉過頭笑著說道：“京城大學和我想象中不一樣的，就學校內女生竟然都這麼漂亮！以前在我看來，能夠考上京城大學的，都學霸級的人物，是每個省市最頂尖的學生。學霸嘛，這不是我說學霸的壞話，你們肯定也知道，大部分就是戴著眼鏡，有些呆呆的樣子。但是看見了你們，才讓我這個觀點徹底改變，原來學霸也能這麼漂亮時尚，這麼充滿活力！”

全場經過短暫的沉默後，頓時就更加的歡騰起來。

張力唯捂嘴輕笑。

經過蔣飛的開場帶動，禮堂的氣氛頓時變得活躍輕鬆起來。雖然他們以前只是聽說或者在網路上看見過蔣飛，但他們卻能肯定，今天的公開課會比以往的更加和諧融洽，很輕鬆。

事實上，蔣飛也的確將整堂課的氣氛定位自阿勒輕鬆愉悅上。要樹立榜樣，要傳播中醫這些傳統的中國幾千年文明，也不是就非要一板一眼，不苟言笑。

醫學和科學是嚴謹的，但傳播的過程和方法，可以是輕鬆的。

寓教於樂。

這節公開課流程蔣飛昨天就和張力唯商量過了，很清楚。

最開始張力唯這位主持人採訪，主要是關於讓蔣飛談談感想。

比如參加喬依依這位下一站天后明星的演唱會。接受到對方的邀請，結果在演唱會上遭遇‘黑色海洋’。當時有什麼心理活動；又比如蔣飛現在對於他被國內音樂專家、甚至西方音樂專家所稱讚有什麼看法；以及不久前參加中西醫交流會，將現在幾乎橫掃全球的西醫交流團打敗。有什麼想要說的。

反正就是一些正能量的話題，也讓蔣飛很好發揮的話題，侃侃而談很容易就能進行下去。而且這些話題，下面坐著的廣大學子也能聽得津津有味，思路完全被蔣飛帶著走。

採訪完了，就是蔣飛自己的演講開始。

演講的主題，主要是華夏幾千年的文明和精神傳承。

首先是和中醫。蔣飛秉持的觀念是不吹不黑，不卑不亢，也不刻意抵制輕蔑西方文化。但卻在無形中將中醫的理念灌輸到了每一個學生的心目中。

中醫並不是像現在大部分人理解的那樣，已經快要被時代淘汰了，已經不行，或者說已經落伍了。那只是偏見！

就像不久前的中西醫交流會一樣，只要一名真正繼承了中醫傳承的優秀醫生，不管在什麼方面，都不會比西醫差！就算是在外科手術上也是一樣！

這個觀念，如果是別人來說，肯定不會讓這些京大學子信服。只有以一己之力抵抗了西醫的蔣飛，說出這樣的話才最有信服力。

講解了中醫後，就是琴藝。

琴藝最好的表現方式，不是靠說。而是靠彈奏！

這讓無數音樂系的學生翹首以盼，洗耳恭聽。這可是世界級的大師演奏，平常時候哪裡有這種機會。

“你們想聽我彈奏什麼琴？”蔣飛問道。

“鋼琴！”

數百人興高采烈的回答。

蔣飛卻搖了搖頭。說道：“但我今天，不準備彈奏鋼琴。”

“啥？”

等蔣飛從旁邊他帶來箱子里拉出一件東西時。眾人紛紛驚呼一聲：“二胡？”

蔣飛也從旁邊提過來一把早就準備好的老舊木質椅子，接過二胡。撣了撣長袍下襬，書生氣質十足的坐下去，才面帶笑容的對下面數百名學子說道：“對！二胡！”

“鋼琴是很好的樂器，演奏出來的曲子也很動聽，說是樂器之王一點也不為過。但是，今天既然咱們這堂課的主題是中華文明傳承，彈奏西洋樂器自然不好。而且，我想讓你們知道，咱們中華的古典樂器，其實動聽程度一點也不比西洋樂器差。其中的諸多韻味，更是不管什麼西洋樂器，都不可能演奏出來的！”

“譬如，今天我要拉的二胡！”