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有點不放心所以趕來溫習的吧。只見衝在前面的幾個六年級生都亮出自己的等級，手心和腳心都閃著綠光意示自己綠色四星的修為，而衝在最前頭的一個，除了四肢，下腹丹田也閃爍著青光，分明是青色五星的修為。跑向圖書館的學生們不管是哪個年級的，他們都有一個共同點：元素系的會拿出各自的本武（法杖、水晶球、書等）來對自身施展增益型的法術或者用一些法術來推動自己；召喚系的會召喚來異次元的靈獸載著自己奔跑或者飛行；霸武系的用各自的蠻力、身法、步法狂奔；無虛系則是仗著自己本身靈活的身體用各種風騷的走位越過一個又一個；封禁系和醫療系比較悲催，除非有其他系的好朋友幫忙，不然都只能在後面慢慢走著。葉逸坐在枝頭看著山包下奔湧而過的學生群們，有種大開眼界的感覺。原來大陸上還有這麼多神奇的技能，學堂裡教的那些根本就是小孩子過家家玩的啊！葉逸忘了，他在學堂學習的時候就是個小孩子。銀光閃過，葉逸收起了水壺，轉而取出了一個飯盒，直接就在樹上用起了午餐。自從葉明誕生後，母親李清就經常待在家裡，這幾天葉逸出門都帶著母親做的便當。好在空間戒指是個方便的東西，在家裡做好是溫熱的，此時拿出來還是溫熱的，葉逸就這麼坐在山包的枝頭上看著腳下學生們你爭我奪往前趕的吃了起來。大概過了十來分鐘，葉逸吃完靠在樹幹上，而腳下的人還是不少，不過基本上都是步行的封禁系和醫療系的。耐不住好奇心，葉逸躍下了枝頭，跟著那些二、三年級的學生們前往那高大的圖書館。封禁系和醫療系的學生女生居多，走在路上三三兩兩的說說笑笑，不過鑑於這幾天問路的經歷，葉逸也懶得跟這些學生們交談，避開他們獨自走著。而看到沒穿著校服卻掛著通行徽章的葉逸，這些學生們也自覺的會避開他，因為他們都知道，學堂畢業生能在學院期末期間進入學院提前適應，這類人都有一個共同點：背景大的驚人！雖然葉逸看起來年幼，但是誰知道他的背景是什麼？萬一惹了他牽扯出他背後的人來，那麻煩就大了。所以對於擁有通行徽章的人，學院的學生普遍態度就是冷漠對待。葉逸不知道這些門道，以為賢來學院的學生都是一副目中無人的態度。其實昨天在阻止黑宇的時候，黑宇看到葉逸那通行徽章就一直剋制著沒下殺手，後來忍不住爆發的時候，被暮雲阻止了。而暮雲在被葉逸救了之後也說葉逸是個奇怪的傢伙，一般有資格戴通行徽章的人是知道十班究竟為何物的，偏偏葉逸對於學院基本都不瞭解還熱心的幫助他。圖書館將近20米高，長寬都在300米左右，走進圖書館大門，迎面就撲來一股熱浪，葉逸立馬就知道為什麼那麼多學生會跑來圖書館了。外面這幾天雖然回暖，地表溫度在零上3度，但現在正是化雪的時候，給人的感覺比下雪時候還冷。學院的教室和學堂一樣，都有“降溫”、“升溫”和“清潔”三個功能，但是“升溫”也僅僅是升溫5度，在化雪的時候根本沒多大差別。而圖書館為了儲存書籍，常年恆溫在25度左右，還能抽溼防潮。這一對比實在是讓人不想在外面多待，所以上午放學後圖書館就人滿為患。不過另葉逸感到意外的是，這真的是圖書館嗎？圖書館不是需要安靜的嗎？展現在葉逸眼前的卻是熙熙攘攘混亂不堪的場面。5米高的大廳除了擺放整齊的書架外，其他地方全是人，不管是佔到座位的、沒佔到座位只能站著或席地而坐的，都把圖書館當成餐廳了，全都在這溫室內吃著各自的便當。雖然圖書館內有排氣的小法陣在執行，但架不住吃飯的人多啊，各種食物的味道瀰漫在圖書館內。一些關係好的學生在打鬧間甚至會將一些飯菜給掉到地上，任人踩踏將圖書館的地面踩得髒兮兮的。看著那油膩又有各種顏色的地面，葉逸是一陣皺眉，他發現這些學生都有一個共同點，那就是絕不靠近書架，哪怕有人不小心碰到書了，旁邊的人都會立即幫忙把書籍擺好。葉逸站在門口仔細的觀察了下，這只是圖書館一樓，並沒人看守，只是在書架上貼著一張寫有“損壞書籍者開除”的警告標語，葉逸心想難道是因為這個警告才沒人敢動書籍的？在不遠處的邊上有通向二樓的樓梯，不過奇怪的是，跟葉逸一塊來的封禁系和醫療系的人只有三年級以上的人會攀登上去，一、二年級的則是留在一樓跟人擠著。“看來圖書館內還有階級劃分啊，我有通行證不知道能不能上去，試試看。”看著沒人看守的一樓，葉逸嘀咕了一句，扭身就往通往二樓的樓梯走去。很順利的，並沒人阻攔，葉逸直接就到了二樓。二樓的情況比一樓稍好一點，規格跟一樓差不多，很明亮很溫暖，但人也不少，不過沒一樓那麼擁擠，唯一相同的依舊沒人看守。樓梯口的前面是通往三樓