第119章 為什麼是什麼(第3/3 頁)

裡？為了什麼，取樂，遊戲，愚弄，到底為什麼？”

教官不會象那些接待員，千篇一律地說出“這個問題，我無法回答你”，他思索了一會兒：“答案要你自己去揭曉。”

真搞不懂，為什麼要建立這裡，拉來那麼多的人。讓這些人在每一個空間裡，疲於活命，努力保住自己的性命。還設計和制定了那麼一整套的規矩和級別制度，讓每個活著的人，活命之餘爭取更好的分數。

“既然要選出能力強的人，那為什麼還要有領航員？”這個問題也是一致困擾她的。

教官回答：“永遠不缺人，但很多人在先期是無法看出是不是有能力，需要有人教導，慢慢地成熟，人是一種有著無限潛能的生物。”

說得沒錯，她也沒想到，自己會走到這步。以她現在的能力，就算不掛著5級、每關都優秀的光環，揍趴下一個男人，野外生存都不是問題了。特別是整合帶領隊伍的能力和某些生存知識，靠刻意的突擊是完不成，都是領航員點點滴滴教匯出來的，碰到同樣或者類似問題，第一反應就知道如何去處理。

而那些參與行動的人，犯了一個致命的錯誤，那就是高估了自己，這是極為愚蠢的。而一個衝動、愚蠢，犯了致命錯位的人，沒有必要留下來，連機會都不會給。

在旁邊的埃爾法突然問：“那你又是誰？程式先生。”

教官看著埃爾法：“你不是已經知道我是什麼了，是程式。”

埃爾法微微搖了搖頭：“如果只是程式，那就應該和外面的接待員，浴室裡的陪浴，臥房裡的陪寢一樣。而你顯然擁有太多的能力。”

教官還是毫無異樣，用一貫冷冰冰的臭臉相對：“如果我有那麼大的能力，是不是應該先幫自己弄一具身體，這樣可以走動？”

埃爾法嘴角微揚：“因為身體太麻煩，還要修理，有可能和主機失聯。”

教官卻一下對著何凝煙，提醒著：“中午快到了，你該出去吃午飯了。”

“怎麼不回答？”埃爾法卻不依不饒。

“好吧。”教官看著埃爾法，面對直視：“那你的意思我是什麼？”

不是程式，那又是什麼？

埃爾法直接了當：“主機！”

主機？就是說，這裡的一切有關程式的事情，都是這個眼前虛擬的教官管理控制的？

教官冷冷地說了一句話，很簡單：“出去！”

下逐客令了，可埃爾法卻不打算就此放過：“怎麼了，我說對了？所以要把我趕出去？”

“埃爾法！”何凝煙微微皺眉：“客氣點，無論他是什麼，他教導過我，算是我的老師。”