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“十送紅軍，這個名字很奇怪。為什麼要把紅軍這個東西分十次送出去？”貝克少校奇怪的問道。

“暈，紅軍不是什麼物件，而是一支部隊。十送紅軍，就是講送別這支隊伍的人民對這支隊伍的感情深厚，依依不捨，不願跟這支隊伍分開的意思。”劉七解釋道。

“為什麼人民不願跟這支部隊分開，難道他們不知道軍隊都是要作戰的嗎。”貝克還是不解的問道。

“是這樣的，紅軍是一支為人民服務的軍隊，幫助當地的居民做了不少的好事。居民才會對他們難分難捨。”劉七又說道。

“偶，麥嘎特。……”貝克少校說了一句地球人都知道的話。

“難道這支軍隊平時不訓練嗎，還有什麼叫為人民服務。”貝克少校像個茫然無知的青年一樣又對劉七問道。

一時間劉七狂暈，用不耐煩的語氣說道“這支隊伍當然訓練，只是在訓練的餘下的時間幫助軍民解決困難的。為人民服務就是為所有的人民解決日常所遇到的困難和問題。”

“哦，那這支軍隊訓練結束以後就能離開部隊了嗎，他們為什麼不去酒吧或是電影院呢。為什麼要去管別人的事情呢。還有當地的居民為什麼會接受軍人的幫助，而不自己解決問題呢。他們為什麼不去找警察。還有這些為人民服務的人拿工資不拿。”貝克少校的好奇心還真是無休無止。

面對這些問題劉七腦袋都有點大了，可是作為一箇中校又不能當著手下人被問倒。只好又耐心的回答“不是這支軍隊不是不想訓練結束後去酒吧或電影院，而是這支軍隊所在的國家很窮沒有這些消費的場所。當地的居民的很多年輕人都在這支部隊裡面服役。勞動力不是很充足，所以才會接受軍人的幫助。還有就是當地的警察機構權利很官僚，不能實際幫助當地居民解決問題。至於這些為人民服務的人的工資，我想還是有的。”

這一解釋貝克少校才像是有點明白的樣子。開口說道“哦，原來是這樣。原來這支軍隊裡面有好多當地的居民的年輕人在服役。我說怎麼這首曲子像親人離別一樣這麼感傷。不過警察機構官僚這個問題不是光一個國家有，我們大英帝國的警察就是這樣，辦事拖拖拉拉，推諉扯皮，這點我可以理解。可是我不明白的是為什麼你們為人民服務的人既然拿工資，那他所做的事情不就是他應該做的嗎，這就像是酒店裡的服務人員一樣，你為我提供良好的服務，我付給你應得的小費，難道不是這樣嗎。”

劉七這次算真正知道什麼叫‘與一個小真理作對是錯誤的選擇，而與一個大真理作對是另一個真理’。

第四十一章　軍神

整個休息的過程就在貝克少校那探求真理的無窮無盡的提問和劉七那無奈的回答中過去了。劉七簡直煩透了當個‘一休哥’來回答這些無聊而又存在的問題。可是旁邊的醫生個開車的一個黨衛軍軍官卻聽得津津有味。就連別的車上的軍官也都很自覺的圍到劉七的吉普旁邊，聚精會神的聽著劉七那獨特的來自70年以後的思想和觀念。看到人多了劉七可不能做出被問到而不敢回答的樣子，只好耐心的對著貝克少校的問題，一一回答。

“我知道了，中校。你所說的是那個國家了。”這時一個黨衛軍中尉插嘴道。

呼啦的眾人的眼神都轉到了這名中尉的身上。劉七也是很感興趣，於是問道“哦，你知道是那個國家？對了你叫、叫、……”

“我是斯特里、沃克中尉。如果我猜的不錯的話，您所講的國家是中國。而中國就有一支軍隊，他們的名字就叫紅軍。不過我很奇怪，這隻軍隊只是屬於中國一個很小的地方武裝。中校您怎麼知道關於他們的故事？還有一些當地的民族歌曲。”

當時劉七就被問住了。對啊，我怎麼就知道遙遠的中國有一支人數不多的軍隊叫紅軍，還知道一些描寫紅軍的歌曲。總不能告訴你們說我就是來自紅軍曾經戰鬥和犧牲過的國家吧，特別還是70年後的國家。

1942時愛因斯坦的相對論雖然已經出爐了很多年。但是真正的能理解E=MC^2的人在世界上還是寥寥無幾。更別提在愛因斯坦這位現代物理學之父的理論基礎上誕生的，各種時間和空間的物理研究了。

就是愛因斯坦本人如果聽到說一個人從70年的未來穿越到還成功的進入一個土生土長的1942年的另一個人的身體時，愛因斯坦也是會不相信的。當然愛因斯坦會很科學的指出這人是一個騙子，除了騙子所說的話非常像真的