第156部分(第2/4 頁)

親叔叔，而很可能是她媽媽的男朋友。

“是啊！他姓甄，好像是哪所大學的校長！他可牛著呢，對我們可好著呢，他每次來時都要帶好多東西給我。只要我需要什麼，根他說一下，他就準會給我買！”見侯島提起她那個叔叔，曼曼禁不住誇耀起來。

“峨！”侯島聽了她那話，已經猜明白了她叔叔大概是什麼人，笑著問她說，”你叔叔來後，你媽喜歡他嗎？”

“喜歡！幹嘛不喜歡啊！有時叔叔還在我家睡覺呢！”曼曼見侯島也對她叔叔感興趣，就越發興奮地說，”侯老師，你也做我叔叔吧！做了我叔叔，就可以在我家睡覺，就可以晚上陪我講故事……”

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“曼曼，上課吧！已經耽誤了很長一段時間！”侯島見曼曼提出了他無法回答的問題，急忙轉移話題說。”

“哦，”她很失落地看了看他，輕聲時他說，”侯老師，你抱著我吧！”

“嗯！”說著，侯島就抱上了那個從小就沒見過爸爸，努力學習想到美國去見爸爸的女孩，開始給她輔導功課！

一見眼就過了兩個小時。侯島輔導的功課完成任務了，但劉女士委託他照看曼曼，他接受了委託就不能一走了之。因此他又開始與曼曼聊天，以打發時間，等著曼曼的媽媽回來。

“侯老師，我給你跳個舞，好不好？”曼曼見侯島呆在那裡百無聊奈，笑著向他建議說。

侯島想到剛才曼曼說的話，認為她在物質上雖然比較富有，但在親情上卻缺乏父愛，因此不忍心拒絕她的建議，笑著回答她說：“好啊，可惜我不會跳舞！”

“不需要你跳舞！你看著我跳就行！”曼曼笑著對他說。在她眼神裡，頗有一種顯擺顯擺她的藝術才能的意味兒。

“好！”侯島隨即鼓起了掌。

曼曼笑了笑，拉著侯島去客廳調好了音響裝置，脫掉了鞋，就在客廳中央獨自跳起了舞蹈。

侯島認真看了一眼，發現曼曼的手、腿、腰、屁股、眼神，一個個動作，一個表情，都顯得十分專業，很明顯是經過較長時間專業培訓的，就不由得叫好起來。

曼曼非常開心，不時投以感謝的微笑，不時投以交流的眼神。

一曲跳完了後，曼曼關掉音響，走到侯島面前，笑著問他說：”侯老師，你覺得跳得怎麼樣啊？”

好，好，非常好！比某些專業舞蹈演員跳得還好！”侯島又一次由衷地讚美起來了。

曼曼輕輕一笑，說：”你這樣誇我！想獎賞我什麼啊？我媽媽每次誇獎我後，都要獎賞我的！”很顯然，她已經在心目中將他當作了與她媽媽同重童級的人。

“哦？”侯島不由得驚訝起來了，不由得侷促起來了，因為他沒想到在曼曼心目中如此有分量，因為他實在沒什麼值得獎賞她的，他想了想，平靜地問她說，平時，你媽媽獎賞你什麼啊？”

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“媽媽獎勵我吻和笑臉！”曼曼靦腆地笑了笑說。

“哦！”侯島聽了後不由得笑了起來，旋即又問她，”那你想我獎賞你什麼呢？”

“吻，笑臉，騎馬！”她毫不猶豫地回答說，很顯然她早已經想好了這個問題。

“哦？你什麼要騎馬？侯島笑著看著她說，“我可以吻你的額頭，可以陪著你笑，但是……”

但是不可以被騎馬，是不是？”曼曼立即接過他後面的話，“我告訴你吧，我長到現在為止，從不缺乏吻，從不缺乏笑臉，但是從沒騎過馬。有一次，我看到其他小朋友騎在爸爸的肩上，也要求騎到爸爸的肩上，媽媽非常不高興。從那一天起，我就不敢奢望騎馬了！見到你後，我感覺到你特別像我爸爸，所以又特別渴望騎馬……”說罷，曼曼臉上顯示出了侯島從未見過的自卑和可憐。

很顯然，缺乏父愛的孩子，尤其是極其聰明要強的缺乏父愛的孩子，看到別的小朋友騎在爸爸的肩上，而她提那件事便讓媽媽不高興，見到了酷似她爸爸的，對她非常好的家教老師，她內心是多麼渴望能實現騎馬的願望啊！但這個願望卻面臨著被拒絕的境地，她潛藏的失望和自卑的一面怎麼不顯現出來呢？

侯島見曼曼失望和自卑的樣子，不禁動了惻隱之心，輕聲時她說：”我答應你！可你太重！”

曼曼見侯島同意了，立即轉悲為喜，笑著說：“謝謝老師，謝謝叔叔！騎一會兒就行！騎一會兒就行！你累了就歇一歇！你累了就歇一歇！”說罷，她又侯島臉上輕輕吻了一下。