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的學業,應該是沒有問題的。”書包 網 。 想看書來
069、考入省立四中藝科
唐振之過來擁住妻子的肩膀,深情地說:“以後的事,以後再說吧,今天,我想早點休息。”
她轉過身去靠在他的肩膀上,平靜地說:“明天就要考試了,你不想看看書嗎?”
他充滿柔情地說:“我只要看你,就完全夠了!”
她順從地倒在了自己男人的懷裡。對生活美好的嚮往,對美好未來的憧憬,使他們享受了這個美妙的夜晚。
西北軍校在湖南只招男生,唐振之很順利地透過了文化及體能測試,當天下午就接到了錄取通知書。校方告訴他,9月18日上午在車站集中,全體學員一起開赴蘭州。
分別在即,唐振之表現得難捨難分,倒是馬慎儀很堅強。結婚剛好滿十天,他只得把自己的愛妻送上了回常德的客船。隨後,他也隨隊去了蘭州,邁出了他們人生道路上十分關鍵的又一步。
馬慎儀回到常德後,仍然不敢出門拋頭露面,只得小心謹慎地呆在家裡,除了幫助哥哥做點家務以外,就是看書學習。馬日事變以後的常德,*自由之風已不見了蹤影,社會生活已經沒有了絲毫的思想自由可言。共產黨的活動被嚴厲禁止,愛國志士仍在被追捕、被*。馬慎儀幾乎是有關方面公認的危險分子,名聲早已在外,為了防止不測和意外發生,她只好足不出戶,老老實實地呆在家中。除了做一點家務事以外,馬慎儀的生活變得十分平靜,追求幸福生活,幾乎成了她看書學習與思念牽掛丈夫的精神支撐。
得知馬慎儀已回了常德,張敏、張禮靜等幾個原本就十分要好的朋友來到她家中,邀請她一起去讀高中。透過與學校交涉,馬慎儀終於在1929年上期,順利地考入了設在桃源的省立四中,進入了高中部師範科藝術組就讀。她很快又恢復了活潑、開朗、積極上進的天性,剛入學校便成為了在學生中有感染力、號召力、影響力的公眾人物。不久,她就被學生會增選為常務委員。可是校方立馬出面干涉,校長李文英、訓育主任何星伯、教導主任曹度謀分別找到馬慎儀談話,強硬地要挾她必須辭去這一職務,才能在該校繼續讀書,否則只好請她走人。
校方說:“你是有影響的人物,如果說,你是來我校專心學習的話,就請你不要擔任學生會的職務。如果你就職,則只能證明你是來學校搞活動的,那麼我們只好請你離開這裡。做何選擇,你自己看著辦吧。”
她不解地說:“我又不搞任何危害社會安定的活動,常委是同學們選我當的,我為什麼就不能參加學生會呢?”
校方說:“想必你還記得常德中學的校長張怙吧,我們都是要養家活口的人,你總不至於也想我們幾個橫屍街頭吧。”
話已說到了如此明朗的地步,除了無奈,她也只能是無奈!強權如此可怕,學校領導們的心癮如此嚴重,以至於對自己一個弱女子都如此害怕,她只能無奈地搖了搖頭,答應了校方的要求。為了不再引起校方的緊張,給自己帶來不必要的麻煩,她不得不向學生會提交了辭職報告。她選擇了安安靜靜地讀書。對於社會,她已無可奈何,天下興亡之責,在她的心目中無可奈何地淡漠了。 。 想看書來
070、步入上流社會
馬慎儀和唐振之兩人之間的那些纏綿的牽掛、奔騰的思念、如絲的離愁,都化作了一張張飛鴻,傳到了對方的心坎上。真正是兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮!兩顆相通的心,心心相映,情纏意綿,化成了追求幸福向前進步的原動力。
兩年艱難枯燥的軍校生活,唐振之總算成功地熬過來了。1930年的夏天,他終於畢了業,回到了湖南,被派到南縣接受政府招安的向克權團部,擔任了中校團附。他再次當上了軍官,有了穩固的收入後,他同馬慎儀的生活自然而然就有了保障,他們終於闖出了一片屬於自己的新天地。
一年以後,唐振之又被派往了駐紮在洪江的陳子賢旅部,擔任了中校參謀。他從一個沒有什麼社會地位的平民學子,終於脫胎換骨,不到30歲,唐振之就混成了湘西名人,特別是在其家鄉靖縣成了響噹噹的人物。馬慎儀仍在讀高師,但她的假期卻已能和自己的愛人一起度過。不管她想還是不想,她終於成了一名官太太,和當時絕大多數上流社會的人們那樣,自由、幸福地生活著了。1931年農曆的三月七日,她那可愛的大女兒海納,先於她畢業之前,來到了這個幸福、但還並不十分穩固的家庭。
1931年的冬天,對於出生寒門
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