第7部分(第2/4 頁)

通的地區重點大學齊海大學裡，有一名普通的大四女孩叫周伶俐，這個女孩平時學習一般般用功，成績一般般，專案能力和研究能力一般般，相貌也一般般，混跡在無數大學生裡，也不過是不起眼的一位，不過她有兩個優點，一個是頭腦特別靈活，另一個就是英語特別好，撰寫的文件幾乎與外籍人士差不多，口語也不賴。

以周伶俐的條件，她其實掌握了現今社會上求職找工作很關鍵的兩條：英語出色，懂得隨機應變。如果她努力寫簡歷求職，雖然不一定能找到月薪五千的工作，找個兩三千的工作還是沒問題的。

但周伶俐偏偏不想工作，她想讀研，她本科的專業是機械設計與製造，但齊海大學的這個專業不設研究生課程，而且她也想到一個更好的學校修完碩士階段，她把目標鎖定在了城市中排名第一的理工類大學——上海交通大學。

於是她便了解了上海交通大學機械設計與製造專業歷年的碩士考試成績、題型、還拜託朋友諮詢了那個專業裡的研究生學長。不問不知道一問嚇一跳，上海交通大學的機械設計與製造的碩士錄取分數線是整個學校裡所有專業第三高的，周伶俐自己掂量了下，莫說到九月份了她還沒開始正式複習，就算是提前了半年，一樣也考不到這個成績。

不僅如此，幫她打探的朋友也帶來了不好的訊息：就算能透過了碩士入學的國家統考，也有八成的可能在面試中落馬，因為碩士的名額很多都是為本校本專業的本科生留下的，像周伶俐這樣的外校生，很可能成為陪太子讀書。

照理說，換了任何一個其他人站在周伶俐的位置上，一定會選擇放棄的，但周伶俐卻沒有那麼做，相反，她做了個更瘋狂的決定，她準備不參加全國統一研究生考試，而是爭取一個直升進入上海交通大學機械設計和製造專業的機會。

她首先做的，是登入上海交通大學機械學院的網站，找了一位科研能力最強、最實在、也最注重真材實料的老教授，發了封信給他，表示了想成為他的碩士研究生的意願，在信中，她用很誠懇的言語表示，因為不知道自己的能力是否滿足老教授的要求，因此想請老教授給出幾個有難度的題目，試一試自己的能力。

老教授看了周伶俐的信，雖然覺得她本科就讀的學校不是很好，但卻被她的誠意感動，於是就從幾個碩士研究生的畢業設計裡挑了三個問題，問問周伶俐的看法。

周伶俐得到題目後，壓根就沒有想怎麼去回答，她立刻就把題目翻譯成英文，用郵件發給了普林斯頓大學機械動力研究室的賈內普教授，並附了封信說：想要到貴實驗室求學，但不知道貴實驗室的研究能力如何，請賈內普教授解答這幾個題目。

賈內普教授看了眼題目，覺得有點小難度，恰好他今天在忙一個專案，便把題目交給了手下最得意的學生，囑咐他認真完成，兩天後，那位美國名校的碩士生針對三個問題給出自己的解答，寫了滿滿的十二頁文件，交給賈內普教授。賈內普教授順手寫了五個頗有難度的題目，準備考一考周伶俐。

周伶俐在給賈內普教授郵出題目後的三天，得到了賈內普教授的解答，她立馬就把答案翻譯回中文，並把賈內普考自己的五個問題也翻成中文，附在一封郵件裡，發給了上海交通大學的老教授，說請他解答這幾個題目。

老教授收到郵件，他先是看了周伶俐的回答，發現她果真有兩把刷子，接著他又看到了賈內普教授的五個問題，老教授臉色一變，立刻囑託實驗室裡的十一個碩士生七個博士生，這幾天別騷擾他，他自己一個人去了圖書館。

接著的五天，老教授撲在圖書館裡，除了吃飯睡覺就沒離開過，查閱了大量的資料，又結合了自己的經驗，終於把賈內普教授的五個問題回答了，他鬆了口氣，心想在齊海大學裡怎麼有這麼了得的學生。在把答案發給周伶俐的時候，老教授也附上了自認為最有難度的五個問題。

周伶俐如法炮製，把題目和答案都發給賈內普教授，說想要再度看看他們實驗室的科研能力，兩個星期後從賈內普教授那裡得到了答案，驚歎於“東方的機械天才”的賈內普先生，直接就給周伶俐發來了邀請信，希望她能夠與自己通一次電話，聊一聊去普林斯頓大學攻讀博士的建議。

周伶俐收到答案後，便再也沒搭理賈內普，她可不情願在和老外的面談中露餡。

上海交通大學的老教授得到賈內普教授花了兩個星期做的答案，心裡大為震驚，他連忙打電話給周伶俐，確認她是否願意到自己的實驗室攻讀碩士，同時表態說，希望周伶俐讀完博士學