第7部分(第3/4 頁)

怎麼可能？

她頓時就驚住了。

華南初中在市裡面名聲不顯，並沒有太多的好學生，全部加起來也不過有限的幾十個名字，而在這個教室裡，大多是成績優異的第十三初中學生，論起質量來更是遠超華南，怎麼會趕不上一名名不見經傳的學生？

而且據她所知，這一次的數學試卷還是頗有幾分難度的，是市裡面較為有名的幾個特級老師出的，基礎題和中檔題全部答對，也只能保證一百一二十分，剩下的分數，全部都是高難度的題目，就算是尖子生，也不可能做的如此之快，它所設立的目標就是，讓學生在考試時間裡絕對沒有空閒的時間。

即便是身為高中語文老師的她，見到了那幾道高難度的題目，也覺得考生不太容易寫出來，而這個學生居然一路做了下去，沒有半點受困的意思！

心裡覺得匪夷所思，林藝華更對那名學生多了幾分關注，停留在他周圍的時間也就越多了。

越是注意，就越是驚訝，計算題，圖形規劃，應用解答，一直到最後，這名學生的速度絲毫不減，手中的筆鋒飛流直下，揮出數字形成的瀑布，將整張試卷填滿。

林藝華注意到了，當他寫到倒數第二道，也就是最困難的兩道題目之一時，其他同學大多才寫完填空題，開始對應用題進行衝刺，甚至於有一部分人填空題還沒完成！

看著這名同學平靜淡然的神情，又看看其他考生皺起的眉頭，有汗液沁出，女老師有些茫然了。

這是華南初中的學生？

老天這是在開玩笑嗎？

當這考生花了十五分鐘寫完最後兩題的時候，檢查整張試卷的時候，四十分鐘的交卷提示響聲才過去了五分鐘時間。

林藝華注意到，這名長相有幾分清秀的男生檢查完三遍試卷後，瞟了一圈周圍人的狀況，然後就起身交了卷子，在這過程中，他的神情一直比較淡然，有著這個年紀初中生沒有的特有淡定。

會有多少分？

得到試卷後，她一直都有這個疑問，示意坐在講臺上一臉震驚的胖老師檢查一下。那胖老師是數學老師，計算檢查這份考卷的分數絕對是沒有問題的，即便因為評分標準還未統一有些不準，但答案卻是對的。

過了兩分鐘，像是彌勒佛的老師嘴巴無聲的張開，像是被驚嚇到了，在一張空白紙上寫下幾個字，遞給林藝華看。

女老師的注意力落在上面，驚得手中的筆都沒拿住，掉在講臺上，發出“啪”的一聲聲響，又將目光投在那個學生離去的座位上，心跳快了幾分。

顧陽是嗎？她記住了這個名字。

“至少140。”

而那張雪白的紙上，赫然顯示著這樣龍飛鳳舞的幾個字，因為作者心思的激動，那個“少”字最後一筆拖的極長，拉到了“至”字的前面還多一點。

在眾人驚駭的眼神中離開考場，顧陽的心態十分輕鬆，猶有閒暇的心思去看萬籟俱寂的其他考場。

這無聲的無數教室裡，進行著一場兇險的戰爭，不見血，卻異常的殘酷，在座的考試為著父母的期望，為著自己的前途奮筆疾書，直到考試的終結鈴聲響起，然後帶著或悲傷或欣喜的心情離去，徒增了一份以後會模糊殆盡的記憶。

可這一切都已經和他沒關係了。

因為他的目光已經越過了中考，越過了高中，越過了那千軍萬馬過獨木橋的高考，落在了最為耀眼的夢想上，併為之而奮鬥。

他們的路，已經不同。

想著昨天已經上傳了佛本是道，顧陽有些迫不及待，想要回家上傳新的章節，走過教學樓中的長廊，離開考場，而這過程被一名熟悉的人看到了。

葉雨萱停下了手中的筆鋒，看著少年離開的身影，手中的筆攥握在手心裡，心中有種說不出來的失望。

她覺得顧陽可能是放棄了，所以這才交卷離去，不由搖搖頭。收拾一番心思，繼續聚神面對一道困擾了很久的數學題。

樓外，初夏的風景正好。

第十五章　“憂與愛”的撼動

回到家裡，他先是看了一眼佛本是道的整體資料，並不怎麼起眼，總點選4，會員點選1，推薦票1，收藏為1，面對慘淡的資料他倒也不在意，將一章存稿發上去後，繼續奮筆疾書的存稿。

新人新書成績不好，那是正常的，整個塵點的小說浩如煙海，一個沒有名氣的新人想要一兩章就能引發極大轟動，讓無數讀者書迷追捧，說真的，可能性為零。