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第19部分(第2/4 頁)

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PS:這章開始,九天終於理順了前後內容,前幾章寫的可能不好,等到以後有時間了,九天會做修改的。

第一卷 修真界 第四十六章 方法

研究所裡除了訓練室、實驗室、圖書室以及被分配到的住所之外,艾葉從未去過其他的地方,一方面是因為不敢,另一方面也是因為之前她從未想過更多的事情。

現下,走在通往未知區域的通道上,艾葉的心既帶著一絲緊張也帶著一絲畏懼。她的手裡有研究所的結構圖,但那是洛給她的,圖上只標明瞭她可以去的地方的名稱,至於其他的不允許她去的地方,自然就沒有任何的名稱。

一間研究所裡都有什麼房間,艾葉一無所知,她畢竟只是一個十六歲剛剛才上高一的女孩而已,在她之前的生活中,她從不曾接觸過這方面的資訊。

面對未知,人們的心理總是害怕的,艾葉只是一個普通人,也不例外。但是,當環境逼迫到自己的生命安全的時候,她已經顧不上心裡面的那絲絲害怕情緒了。

研究所的結構圖,從拿到手裡的那一刻起,艾葉就記得非常清楚,不只是她能夠活動的區域,也包括她被禁止活動的區域。當時的她,心中還抱著一種既來之則安之的心理,但是,她卻下意識的把整張的結構圖都記了下來。

現在,無聲的走在通道里的艾葉,非常的慶幸自己當時的下意識,否則她現在面對的將是更加糟糕的情況,因為,那張結構圖,洛只給了她非常短的時間記住。

結構圖裡,博士用來上課以及檢查實驗物件身體各項資料的房間,即是實驗室,在研究所的正中間,其旁邊是洛教授實驗物件體術的房間——訓練室。

安排給艾葉平時吃飯、洗漱和睡覺的房間與實驗室和訓練室在同一層,但卻與這兩個房間中間隔了兩個紅色區域,也就是說,艾葉生活的房間位於訓練室一側,但與訓練室還相隔兩個房間。

至於圖書室,這是研究所裡唯一準許艾葉活動的除了實驗室和訓練室之外的區域,它位於實驗室一側,但與實驗室也相隔開來兩個房間的距離。

這四個房間之外的所有區域,都是艾葉被禁止活動的區域,而現在艾葉正在前往的方向是圖書室,她的目標是圖書室與實驗室中間的兩個房間。

手中沒有通行證,也沒有鑰匙之類的東西,艾葉知道自己是無法開啟她不被允許活動的房間的門的。研究所是一個到處都充滿著科技力量的地方,研究所內必定有一個主腦,這個主腦控制著整間的研究所,而研究所的主人則控制著這個主腦。

在電腦技術這方面,艾葉只有著最基本的知識,以她的能力,是無法透過入侵主腦來達到目的的,所以她從來不曾想過用這種明顯不可能的方法來獲取資訊。

艾葉的方法,自然用的是她自身的能力,她是一名修真者,所以用的是修真之力。

靈識,便是艾葉想到的對她來說最為可行的方法。

透過洛拿給她的有關修真和精神力的資料裡,艾葉瞭解到,靈識,它就像是修者的另一雙眼睛,能夠用另一種方式“看”世界。

靈識與眼睛的不同之處在於,眼睛所看到的範圍是有限的,但是靈識所看到的範圍,是能夠根據使用者本身的能力大小而變化的,並且還不為人所察覺。

其實,靈識說是修者的另一雙眼睛,還不如說它本質上就是一種力量。

現在,艾葉就打算用她的這種力量,穿透牆壁去“看”另一間房屋的內容。

走進圖書室,額頭抵在牆壁上,艾葉閉上雙眼,開始呼叫她的靈識之力。

精神力與靈氣的結合形成了靈識,到今天為止,時間已經不短了,但是這卻是艾葉第一次使用她的這種力量。第一次使用,她還有些不知該如何使用的感覺。

摸索了好一會兒,艾葉才漸漸的找到感覺。

所謂靈識,包含一個“靈”字,那麼使用它的方法就與使用靈氣的方法並無多大的不同。靈識雖與靈氣不同,但兩者畢竟都屬於無形無質的力量。〆糯~米*首~發ξ

按照這種猜想,艾葉回憶起自己使用靈氣時的感覺,漸漸的,一點一點的,她找到了方法,找到了感覺,她感覺到自己似乎“摸”到了靈識。

心裡有些激動,但很快,艾葉穩住自己的心神,她控制著靈識,從自己的大腦部位蔓延開來,碰到與額頭相抵的牆壁,然後穿過,再一點點的伸展開來。

感覺很奇特,比使用靈氣的時候,感覺還要奇特,並且有著一種很……玄妙但又明確的知

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