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會點燃十幾米高的巨大篝火，他們會用熱舞和烈酒驅散每個毛孔滲露的寒氣。

傍晚，在玳瑁貓廣場附近的街區，一些早到的學生已經聚集在一起。他們在咖啡廳中享用著免費的飲料，調侃著老套至極的話題。學生似乎都是一個樣子，他們不知天高地厚，用近乎白痴的邏輯思考著窗外的問題。他們說話的聲音很大，他們笑起來的聲音更像公鴨，這些半大孩子自以為是的炫耀著知識，炫耀著見聞。其實，做這一切只不過是想吸引門口那位小姐，又或是吧檯後面那位女招待的注意。

不過，這些還未懂得收斂的年輕人總會知道，不管多麼努力，知識將永遠是處於一知半解的狀態，而光明神和官僚闊佬也不會為他們創造多少出人頭地的良機。

玳瑁貓廣場還沒有開放，臨街的各個路口都被司法巡查部門的老爺兵堵住了，像往常一樣。喜歡尋釁滋事的大學生並沒因為神誕節而放過這些穿靴子騎老馬的巡兵。他們三五成群的聚在街口架設的圍欄後面，時不時的問候巡兵們的女性親屬。也許真正胸懷大志的學子並不屑於做這種事，但有時冷丁一看，這些只比佃戶多識幾個字的小崽子確實跟流氓別無二致。

今天是神誕節，我們不能再提掃興的事。所以，還是看看貴族們在幹什麼吧！這個時候，都林大學的傳習大講堂會聚了斯布亞霍辛所有值得一提的人物。他們有的是教授，有的是教士，有的是藝術家、有的是高階軍人。當然，哪裡都少不了貴族，還有大商人。總之，能被市長和都林大學的校長大人請進講堂大門的人，無論是在身份地位還是財產儲蓄等方面都得有點作為。

不要驚奇！這座知識的殿堂就是這麼勢利！它用不知從哪複製來的標準將人群劃分三六九等。越往高層人數越少，相對的，這些少數人的勢力便越大。知識在這個時候不但成為次要標準，而且在多數時候，這個代表文明的詞語根本就顯得虛偽、多餘！

教育也是這樣！泰坦應該是世界上第一個將學校教育推廣至未成年人的國家。這個大帝國的地方行政單位以鎮為根本，鎮內設中學，每名年滿十三歲的少年都可以參加一年一度的入學考試。不過不知從什麼時候開始，帝國的教育部門逐漸為入學標準增加了無數限制，比方說，學生家屬必須有能力向國家交納特定的稅額，再比方說學生家屬必須有能力向學校交納一年的食宿費，又比方說學生家屬必須有能力在其子女求學期間擔負學校的一小部分開支。總之呢！這種限制章程可以由鎮上一極的市政府負責修改定製。所以，泰坦帝國有多麼所中學，就應該有多少種限制。

是該總結一下的時候了！泰坦教育體系奉行的精神就是：“先讓我見到錢，然後再送孩子來唸書。”這個道理也許很簡單，但它卻可以創造數之不盡的金幣。

這樣一來，能夠上學的孩子便少得可憐。入學的人數不到位，教育體系的收入便會縮水，不過有辦法，市政府的老爺們可以調整限制章程，只要將套緊學校這個大錢袋的繩索鬆一鬆，那些節衣縮食、巴望著子女能夠考入斯布亞霍辛某所大學博得錦繡前程的父母們就會欣然開啟腰包。

透過上述方法，教育部門的錢袋很快就會鼓起來，但這個體系永遠不會滿足，市政府的老爺們會在這個時候再次提高學校門檻的高度，於是……週而復始……週而復始……直到你的孩子輟學、畢業！最倒黴的也不過是考入大學。於是！週而復始……週而復始……

似乎……我們又提到了一件並不輕鬆的事。

“那麼好吧！讓我來看看！這麼多年來！這個帝國發生的最好的一件事就出現在我的面前！”盧比勒·阿爾法·莫瑞塞特歡天喜地的迎向剛剛邁進客廳大門的奧斯涅親王，這位大殿下痛苦的繃著臉，人們知道他是在極力忍著笑，但那樣子卻比哭還難看。

奧斯卡在身上套著厚重的狼獾皮毛，他的頭上還頂著一個足以以假亂真的皮帽子。也許是身上的穿著太過累聱，這位親王走過客廳時顯得異常笨拙。

“謝謝！我的朋友，今天是神誕節！我對任何評價都不會有異議。所以……想笑就笑吧！我擔心你再憋下去會傷到面部神經。”奧斯卡邊說邊沒好氣的擁抱了盧比。

“不過……說真的！你的惡魔裝扮比我強不了多少！還有你身上這些破布條，那簡直令我想起精神病院的病號服。”為了打擊朋友的氣焰，奧斯卡見面就批評了大皇子一句。

“我的朋友們！”盧比攬住親王的肩膀，他將懷中的這隻雄性動物展示給坐滿一室的客人。

“我賭二十個金幣！”大殿下興奮的