第1部分(第2/4 頁)

！”好像太做作了。再說，張老師已經介紹了她叫方馨彤。上次轉學到北京，鍾老師介紹我的時候我有說什麼嗎？不記得了。唉，算了。馨彤衝著滿教室的同學笑了一下，算是打招呼。我這樣是不是有點傻啊？她想。

“方馨彤，你去坐夏嵐邊上那個位置。”張老師指著第二組倒數第二排的一個空位說。

馨彤往張老師所指的空位走去。那個叫夏嵐的女同學面帶微笑，兩眼熱切地看著她。馨彤心裡一暖，回她一笑。這時張老師的聲音從身後響起，“你的座位後面就是蕭鈞宇。他是我們班也是我們年級成績最好的學生。我已經跟他說過了，他會把他的筆記借給你，放學後也可以給你補補課。你以後有問題可以問他。當然也可以問老師和別的同學。”

馨彤不知道張老師為什麼會當著全班的同學又宣佈一遍。這時她已經快走到空位了。剛才一直看著夏嵐的她瞟眼看了一下空位後一排坐著的那個男生。那男生並沒有在看她。他眼睛低垂，一排睫毛又黑又長又密。他的臉有些蒼白，卻出奇地英俊。濃黑的劍眉，直挺的鼻樑，稜角分明的嘴唇。馨彤在心裡輕輕“哇”了一聲。

她剛在空位上坐下。下早自習的鈴聲就響了。教室裡面開始有人走動，熙熙攘攘的。三三兩兩地也有同學向教室外走去。

“儂是上海撒地方擰？”身邊的夏嵐問道。

“我從北京轉來的。我不會說上海話。”馨彤有些不好意思地側頭看著夏嵐說。

“哦，那你為什麼轉到上海來啊？”夏嵐改成普通話。

估計那就是帶上海口音的普通話了，馨彤想，蠻好聽的。“我爸爸媽媽工作調到上海了。”

“哦，你是北京人啊。”

“我是武漢人。初二才轉到北京。”

“我要去一下洗手間，你要不要一起去？”

“好啊。”馨彤想自己得熟悉熟悉環境，就跟著起身。看夏嵐從她那邊走道往後轉，她也就從自己這邊走道向後走。蕭鈞宇還坐在他的位置上。原來只有他一個人坐在教室的最後一排。他身上穿著一件黑色的外套。

蕭鈞宇的座位和教室後面的黑板之間有大概一米半寬的距離，估計是方便大家走路的。馨彤走過蕭鈞宇背後的時候，看見後面牆上靠著一雙鋁合金的柺杖。原來他的小兒麻痺後遺症很嚴重啊，還需要拄雙柺走路。他坐著倒看不出他的腿怎樣呢。馨彤想著，跟著夏嵐出了後門。

上午第二節後有課間操。這也是全國統一的。馨彤跟著夏嵐一起去了操場。做完課間操，回教室的時候，就看見蕭鈞宇拄著一雙腋拐，在她們前面慢慢地走著。馨彤驚訝地發現他的殘疾如此地嚴重。

他的左腿從左臀開始就已經萎縮了。半遮在黑外套下的左臀乾癟。整個左腿明顯細瘦。他穿著一雙球鞋。左腳腳背下垂，腳尖向外。腳尖離地面大概還有十厘米。右腿看起來倒是筆直修長。馨彤這才注意到原來蕭鈞宇的個子很高，而且清瘦。他差不多有一米八吧，馨彤想。

馨彤看他雙柺在腋下夾緊，柺杖向外側稍微傾斜。他雙手握拐一起往前送出，右腿走一步跟上。雙柺再往前遞，右腿再一步。左腿因為身子的移動而在空中飄蕩，明顯的完全不受控制。他走得不快，卻很穩。很多同學從他兩邊超過他。而他一心一意地看著地拄拐走路，有一種說不出的從容。

馨彤心裡突然有點難受。不知道為什麼，她不想像別的同學那樣從蕭鈞宇身邊超過。她拉住夏嵐，指著走廊窗戶外的一排樹問她，“那是什麼樹啊？”

“那是白玉蘭。前兩年剛被選為上海的市花。春天開花，很好看的。可惜現在都謝了。”

“你們為什麼選白玉蘭啊？”

“好像是因為它在上海的氣候下，開花特別早。清明節前，甚至早春二月，它就開花了。它的花是白色的。有這麼大。”夏嵐用手比了一個家裡盛湯的碗的大小。　“而且它的花開的時候，每朵都是向上的。宣傳說它象徵著一種開路先鋒、奮發向上的精神，所以選它。”

“哦。武漢的市花是梅花。我離開武漢的前一年定的。湖北自古就是梅花的故鄉，還有梅花有傲霜鬥雪、凌寒綻開的風骨，所以選它。”

“那北京呢？”

“北京的市花是月季和菊花。也是前兩年選的。”

“要上課了。我們回教室吧。”

馨彤和夏嵐回到教室的時候，蕭鈞宇已經坐在他的位置上了。他的雙柺依舊靠在他身後的牆上。馨彤想為什麼他不把雙柺放在他的椅子或桌子底下呢