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時八連忙道謝,接過一看。
《金液還丹訣》:劉海蟾授張紫陽之丹訣,張紫陽三傳非人,三遭禍患,而道家丹訣,亦自此流落世間。
輔助技能,道士專用。技能效果:加真氣上限,加精元上限,加壽元上限。
最後一個效果,把時八震住了。
好半天才回過神來。
今天的真元玉佩,用得太值了!
時八把這本書的屬性,發到了隊伍頻道。
又是好一陣波瀾。
“我了個去!這一本書,不知道要值多少小壽桃!”
“時八快修!使勁修!修到宗師級!就可以教我們了!”
“對對!你那正太版的小時八,一天到晚不用做別的事情了!全力以赴修這門神功吧!”
“別聽他們的,這種功法,沒個幾年功夫,根本不可以小成。”
“所以正太八更要上心一點!別等我們都老了,你才修到可以授徒的程度,到時候我們想學都學不了啦!”
“就是啊!我們都選的英年早逝型,現在看南海神泥的產量,很難補足我們的需要呢!”
教學系統,似乎也是《輪迴》的首創,極大提高遊戲的自由度,傳承性,以及互動性。豐富了遊戲內容,也增強了遊戲的真實感。
這個系統與壽命系統,很有大關連。
正因為教學系統的存在,長命百歲型,老而不死型的人,才顯出了它們的功用:傳承。
指望英年早逝的人來搞傳承,是很困難的。他們的時間寶貴得很。
像長命百歲的,一般都是公會里的生活玩家。
他們一般不需要參與激烈的戰鬥,這款遊戲於他們而言,節奏很慢,幾乎就是種種田,打打獵,逛逛街,賞賞風景,掛掛機,做做任務,靜修。
靜修就是掛機修習技能,下線也能掛機靜修,提升技能熟練度。
是非常適合時間少的玩家的一種玩法。
他們資質不夠,可以用時間來填。某項技能熟練度提升到大師等級,便算是融會貫通,可以教學。
達到宗師等級後,便是觸類旁通,有教無類,教學的物件,可以突破技能的職業限制。
當然學習者學到的技能效果,技能修習的效率,主要還是視學者本身的不同資質而定。像物理型的資質來學這門《金液還丹訣》,效果肯定要打折扣,學習速度也會遠慢於智力型的人。
但教師的水平,也有影響。老師水平高,對學生學習的效果,主要是學習速度,有一定加成。
時八隊伍裡大部分人,都不是道士類職業,所以要他修到宗師級,才可以教他們。
宗師級教學突破職業限制,這是轉生與天賦系統外,另一個提高遊戲自由度的設定。
不過某一項技能提升到宗師級,並不是技能熟練度就足夠,據說,每一個想當宗師的人,都有極變態的任務等著他們。
可以預計,今後的遊戲裡,每一名宗師,都是不可多得的珍寶級人才,吃香的程度,絕不會遜色於一線的主戰隊員。
像王進教頭,十八般武器,樣樣精通,多半就是兵器宗師。
而虛竹,六式天山折梅手,自動整合天下一切招式,本身就是一門宗師級的絕頂武功。
不過這樣的武功,暫時是沒必要指望了。
“時八,幫忙問一下虛竹,看看他們靈鷲宮收不收弟子。”博大井深忽然給時八發資訊。
“幹嘛?你想進去?”時八奇怪地問。
“那是當然!逍遙派的武功,哪一門不是頂呱呱的!你快去問吧!姐等你好訊息喲!”
“我看懸!幫派系統開啟還早著吧!”時八道。
“小八!你這樣優柔寡斷,不夠man哪!姐喜歡小受,但不喜歡太‘軟’的男人哦!”
因為是文字的私聊,“軟”字的引號清晰可見。
時八冷汗。
第92章 三角龍重騎
“收弟子?小道長,請恕貧僧直言,我看你的資質,更適合修道,並不適合習武。”虛竹奇怪地看著時八。
時八大汗,啥叫不適合習武?不是習武的那塊料唄!
“不是我!是這位朋友想加入你們逍遙派。”時八拉過博大井深。
“這……不大好吧……”虛竹見到博大井深,也是冷汗唰的一聲,流了下來,臉唰地一紅。
時八看得一愣,隨即意識到,虛竹和博大井
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