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古通今，融會貫通。難不成你心中便是如此不辨是非？”蘇雨樵又來了。

唐雨又捱罵了。

就在此時，唐雨忽然展顏一笑，露出一張十分“可愛”的笑臉。

他頓了頓，道：“謝夫子指點，學生明白了。我學聖人經典，則天下經典都是聖人經典。就如道經所言‘知者不言，言者不知’，聖人卻是說的‘知’通‘智’，應該是智慧之人都注重親力親為，而不智者只知賣弄嘴皮子，對他人指手畫腳。

因而學生認為，道經此言和聖人言：‘人之易其言也，無責爾矣’是同義也”

唐雨沉吟了一下，又道：“夫子才學，著實讓學生佩服，您一句博古通今，融會貫通，讓學生茅塞頓開，學生謝夫子指點……”

全場雅雀無聲。

唐雨這話說得，聖人學派計程車子，讀任何經典都是聖人經典，這句話簡直是振聾發聵啊。

聖人學派不是喜歡批判道經，易經嗎？

唐雨這話便是公然反對批判經典，而且他用聖人學派的觀念把道經中所謂的悖言解釋得毫無瑕疵，這足以彰顯聖人學派唯我獨尊的大氣度。

在聖人學派眼中，其他的學派都是旁門左道，唯獨聖人學派是繼承了聖人之道。

而唐雨現在的聖人之道，那更是霸氣得很。

你們其他學派不是也有經典嗎？你們的那些經典都是聖人經典，只是你們讀岔了而已。

這等觀念對唐雨這個現代學子來說，根本不算什麼觀念。可是對從小接受封建教育計程車子來說，他們卻是絕對不會有這等觀念的。

包括蘇雨樵都硬是當場給震懾住了……

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第六十一章　曹大人到！

全場雅雀無聲，蘇雨樵臉色陰晴不定。

而唐雨則依舊是恭謹有禮，一副受教的樣子，從今天講經以來，蘇雨樵第一次無言以對。

她眼睛死死的盯著唐雨，手心微微沁出了細密的汗珠。

她本來白皙的臉上，染上了些許桃紅，並不是因為尷尬和羞愧，而是因為內心燃氣了熊熊的鬥志。

他蘇雨樵的才學笑傲武陵，從來沒有遇到過對手，而今天，她終於遭遇了唐雨。

唐雨的觀念讓她大為震驚，同時又不得不服。

同樣是治經典，今日講經她雖然激情昂揚，可是一直覺得很無趣，只是因為和她辯經的對手太弱了。

可是唐雨這一言，卻讓她大受刺激，甚至她感覺自己的修行境界似乎都穩固了很多。

接下來，蘇雨樵又開始發問了！

唐雨依舊是那副模樣，蘇雨樵的問題他能答便答，答不上便請教。

可是在旁人看來，唐雨和蘇雨樵這樣的辯經卻是激烈到了極點。

表面上看蘇雨樵咄咄逼人，處處佔了上風。

可是每每到大家意想不到的時候，唐雨便會有讓人耳目一新的釋義出來，很快的便把局面扭轉了過來。

雙方你來我往，從《儒經》、《子語》一路到《大學》、《中庸》，《周易》，《道經》，當真是諸家經典無所不包。

一群士子剛開始聽還沒覺得什麼，聽到後面一個個腦門上都是汗。

他們的反應速度跟不上啊。

唐雨依舊錶現很平淡，他厲害的地方主要是理科生，邏輯縝密。

然後就是得益於夢中讀書的特異功能，記憶力超強。

但凡讀過的書，他基本是全部能記住，不會有絲毫的差錯。

而在經典方面，他最大的優勢則是他來自思想開放的地球，他的思維方式和蒼穹大陸士子的思維方式根本就不同。

所以，他對經典的釋義自然常常讓人眼前一亮，發前人所未發的言論非常多。

而蘇雨樵的臉色則是越來越紅，越來越興奮，攻擊也越來越犀利。

可是漸漸的，她意識到，無論如何，她也無法佔上風。

因為唐雨太無恥了。

不管什麼問題，他總是一副恭順有禮的姿態，擺出的是請教夫子的架勢。

蘇雨樵說諷刺的話，他便說“受教，受教！”

然後一不小心又回個茅塞頓開，然後說出自己的觀念，常常讓蘇雨樵措手不及，真是又羞愧又氣惱。

可惡的唐雨！