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’蒼然而去……事隔幾年，你師祖方覺當時錯在自己。尋遍天涯，良人不見！未及花甲，便憂鬱而逝。臨死前立下遺規：沉竹門下，如果找到江姓後人，只要年齡相當，以沉竹令為信物，嫁入江家，以償前代的情天恨海。

婉兒，你現為國母，為師不敢強求你替師門完成遺願，但求你對持有另一塊‘沉竹令’的江姓弟子照看一二。

師字。”

……

※※※

於今，沉竹令已回到手中，而這江姓少年卻不知年終……

想到這裡暗歎一聲：造化弄人。看這畫像上的少年，蜂腰，劍眉，星目，心生憐愛，如此兒郎，應是福緣深厚，不會早夭，將會是多少深閨夢裡人啊……

一個少女從外面冒失闖進靜室！

太后剛欲發作，又神目如電地看清是自己寵愛極致的孫女：唐朝鳳。

唐朝鳳近日從宮中侍衛“紅塵雙子”那裡偷聽得他們聯手都沒有打贏一個少年。聽了後，很是不服氣，想把這個少年找到宮中讓本公主教訓教訓！無奈禁宮森嚴，自己雖曾從奶奶那裡所學到了許多武功，無如沒有人陪她喂招，不知自己所學的武功深淺，總以為功夫不到家，不敢暗自偷出皇宮。更因自己平常外出都是前呼後擁，害怕獨自出宮後難分南北，不知東西。竟空有一身絕頂功夫，在禮教的束縛和自己嚇自己的限制與心理作用之下，養成一個既膽大包天，又膽小如鼠的刁蠻任性又有失天真的複雜性格。事隔兩日，又偷聽到父皇已發榜文佈告天下，欲把那少年招進宮中。喜翻了心，日夜盼望那少年最好是快馬加鞭，不日就能入宮。

等了幾日，欲見那少年的想法益甚，並常在無人靜處之時，設想那少年公子的模樣。畫餅不能充飢！近日從大明宮宮女處得知奶奶的禮佛靜室有該少年的一幅畫像，大喜過望！於今天急忙闖了進來，一見奶奶正座在靜室，不禁一呆，一想到自己來此的動機。臉上微微一紅，欲轉身退將回去。

皇太后見狀，連忙喝住她道：“鳳兒，你突然來我靜室，所為何事？”說完祥和地望著她。

唐朝鳳見奶奶動問，臉紅得更加是厲害，甚為忸怩說了聲：“沒有事！”心計轉得甚快地接著說：“鳳兒從未到過您的靜室，今天突然想過來看看。”說完收轉欲走的身勢，裝模作樣地四下打量。

皇太后素知孫女鬼心眼特多，此次貿然闖進來，絕非簡單地欲到靜室看看而已。

況且她已有十五歲，平常甚為寵她，並有意無地在她小時候就紮下了師門武學根基，見她甚有學武天分，而自己受身份限制無法經常外出尋找資質過人的女孩為徒，只好一有空閒傾力調教於她。

皇上得知母后欲傳她衣缽，甚為高興。知道母后一身功夫足以驚天動地，只是擔憂鳳兒習得絕世武功會不安於靜守皇宮，一旦女兒出道江湖，父女緣分將是甚薄，皇上有此心思同，亦不敢明裡對母后說明，只是嚴禁宮中侍衛人等和公主過招，以免激發女兒的豪氣。

皇太后得知皇兒的這些小心思後，則私下不以為然。為皇上這種雞肚心腸甚感好笑，當然也為他愛女太甚有所感動！是以，在平日傳授鳳兒武功時，都反覆說明這些武功僅能保身，在江湖上只能算是未流的功夫。嚇唬她道：“就是江湖是隨便一個販夫走卒都能夠輕易打敗於她！”誰知適得其反，反而促使她勤加練習武功，沉竹門下武功已練了十之八九，待到自己發現沒有什麼可傳給她時，已為時過晚。擬在近期收她為正式門下。向她闡明師門各種情況，並把沉竹門令傳交給她……

現在見她如此裝模作樣，亦不明好有什麼動機。只是盤算怎樣才能開啟傳她衣缽話題……於是，不露聲色地從懷中掏出三塊‘沉竹令’出來，只要她動了好奇之心，相詢自己這是何物，一切都將水到渠成……

唐朝鳳緩慢地裝著看四周字畫，眼睛早就瞄見了奶奶身前案几上有一幅少年兒郎的畫像，終是女孩心性，不好意思貿然上前詢問奶奶這個少年的一些情況。

好不容易環繞靜室一週，眼睛餘光亦適時看見奶奶拿出了三塊竹牌子，心中一動，找到了近前看那少年畫像的藉口，連忙急步上前，跪依在奶奶身上，指著三塊‘沉竹令，’詢問此牌為何物？有何用？眼睛卻早已望向了畫像……把那少年畫像看上了眼飽！畫像一入眼，心中卻沒來由地一陣悖動，幸喜見奶奶似沒有注意自己心思變幻，不然，真是羞人……

皇太后見事情如此順利，心中歡喜之下，也沒有察覺孫女的小心思，只是在思考怎樣向她說，從何說起……沉思片