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“《遇見》——”
“……”
瞬間,一陣更加激烈,如同暴風驟雨一樣的歡呼和尖叫劈頭蓋臉的襲向劉堅的耳膜。
“那個,那個就是王子安!老黃你快看!”劉堅用倒柺子捅了捅黃志華,抬手指向月門。
“哪裡?”黃志華隨劉堅手指的方向看去,月門空空蕩蕩,鬼影子都沒一個。
“唉,下切(去)了,去後臺了。等哈兒嘛!等哈兒就出來咯!”劉堅遺憾的嘆了口氣。
瞌睡卻是完全不見了。
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劉堅由書友“你與時光皆薄涼”飾!(未完待續。)
315,文藝匯演3
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七班的班主任肖勁松坐在最前排,身後學生的突然鼓譟,特別是其他班上甚至其他年級很快也跟著鼓譟起來把他嚇了一跳。
“你們興奮啥子喃興奮?”肖勁松二和尚摸不著頭腦,轉頭問坐在他後面的周書。
“我們班的節目很快就要表演了呀!”周書說。
“我們班表演節目,其他班上的人跟著興奮啥子喃興奮?”肖勁松還是不解。
周書笑著問肖勁松:“肖老師,你不曉得王勃他們接下來要跳的舞啊?邁克爾傑克遜的《dangerous》喲!”
肖勁松一個教數學的理科男哪裡懂啥子《dangerous》,但邁克爾他還是聽過的,“傑克遜?是不是美國那個用漂白粉把自己的臉漂白了的黑人明星嘛?咋個嘛,孫麗他們要跳傑克遜的舞嗦?很好看嗎?”
“不是漂白,肖老師。傑克遜患有白癜風,臉上的白是化妝化出來的。至於《dangerous》好不好看,呵呵,你等哈兒看就曉得了。”周書對肖勁松說。
“我剛才聽你們在喊王子安,王子安是哪個喲?”過了一會兒,肖勁松又問。
周書“撲哧”一笑,還沒開腔。林文健就說:“王子安就是王勃啊!”
“王勃?王子安?”肖勁松一頭黑線,感覺自己的腦袋變漿糊了。語文老師唐素珍就坐在他的旁邊,聞言後小聲的衝肖勁松道:“肖老師。唐朝初年有個大詩人叫王勃,和駱賓王,楊炯、盧照鄰一起並稱‘初唐四傑’。王勃還是四傑之首。王勃字子安,所以他又叫王子安。呵呵,你們班上的王勃倒是有趣,把名人的光全沾了。”說完,自己也忍不住笑了起來。
“原來是這樣的嗦!原來你們是開玩笑喊起耍的嗦!”肖勁松“恍然大悟”。自行補腦的道。周書,林文健等人見班主任想茬了,馬上你一句我一句的開始糾正。將王子安的真正由來說了一遍。這麼一說,不僅肖勁松,連一旁的唐素珍也大吃一驚,震驚得話都說不出來。
肖勁松見跳舞的隊員中有王勃。僅僅以為他不過是被孫麗拉壯丁。圖好玩的去“插一腳”,當個無關痛癢的伴舞,沒想到他竟然是領舞!而更讓他目瞪口呆,無法想象的是除了唱歌跳舞,這傢伙竟然還會寫歌,會作詞作曲!舞蹈過後的獨唱也不是原來孫麗告訴他的吉他彈唱,而是他要唱自己寫的新歌!
作詞作曲?原唱?
肖勁松腦門上的黑線再次新增了一條。
唐素珍從驚訝中回過神來,開玩笑的向仍舊有些昏呼呼的肖勁松道喜:“肖老師。你們班上這下真的出人才了,大人才!”
“嘿嘿!”肖勁松“嘿嘿”一笑。也從目瞪口呆中醒悟過來,立馬謙虛的說,“為之尚早!嘿嘿,唐老師,這話還為之尚早哈。待會兒一起瞧瞧節目再說。估計也就是個校園小調。寫歌又不是寫作文,哪有那麼好寫哦!”
和肖勁松一樣丈二和尚摸不著頭腦的,還有現場其他班級的老師。文藝匯演進行到現在,二十多個節目,近兩個小時,大家都有些審美疲勞,不論是歡呼還是鼓掌,到後來都有些有氣無力,勉強敷衍。現場突然爆發的呼喊和尖叫,讓他們以為自己班上的節目要上場了。但很快又覺得不對,自己班上的節目早就表演過了,要麼就還沒輪到,班上這些學生起鬨激動個啥子勁?而且還大聲的呼喊什麼“王子安”。那“王子安”又是誰?自己班上並沒這號人物啊?
匆匆的一打聽,被興奮莫名的幾個學生嘰嘰喳喳,你一嘴我一嘴的解釋了一通,他們這才瞭然,但馬上卻陷入了和肖勁松一樣