第一章 季漢末年，天下不寧(第2/3 頁)

觀似的，哪是講壇，都是講故事，但最近的故事我愛聽。”他轉身走回廚房。

“什麼故事？”趙瑩問了一句，但廚房裡傳出了油煙機的呼呼聲，並沒有回答。

“切，還賣關子！”趙瑩撇了撇嘴，正好看到潘多拉鷹語開始播放結尾字幕，“這不開始了……”

很快，螢幕閃過諸多人影，伴隨著古『色』古香的背景音樂，講壇開始了。

不算大的演播廳，觀眾們端坐整齊，鼓掌歡迎一個穿著山裝的年男人走了來。

下方的字幕給出了介紹：著名陳學專家、華陳學理事會理事長、帝都永定附屬學院教師，閻括丈。

隨後畫面一轉，一個3d動畫出現了，首先出現的是原地圖，伴隨著的是醇厚的畫外音：季漢末年，天災不斷，由此帶來了各地不斷的起義和叛『亂』，讓季漢朝廷走到了一個歷史反的分水嶺。

見那張原地圖，四方邊角開始浮現火焰，慢慢朝著間匯聚。

“朝堂之，因為接連經歷了後宮干政和宦官專權，士族集團透過剪除權閹，逐漸坐大，形成了臣強君弱的格局，皇權受到壓制；”

“不過，在士族官僚的內部，南北之間的矛盾並沒有彌合，雙方之間的權力鬥爭逐漸白熱化，使得季漢的政局逐漸混『亂』；”

“與此同時，各地流民軍逐漸成長，不斷削弱著央對地方的控制，也讓各地的封疆大吏漸生異心，整個天下逐漸步入了一個混沌的局面……”

伴隨著畫外音的結束，螢幕再次轉變成了演播室，那位閻教授正在講臺邊微笑。

“各位觀眾，大家好，昨天我們講到了，因為小冰河時期的影響，北方的幾州天災不斷，人民流離失所，這人民一沒有吃的，也沒有住的，還看不到明天，那怎麼辦呢？我看到有的朋友笑了，看來是知道咱們的傳統的，那肯定是要造反了。”

他微微點頭，表情逐漸嚴肅起來：“但是造反這個事，是要掉腦袋的，而且也不是單純的體力活，怎麼造反，往那去，這些怎麼處理，其實都是學問，你沒有一定的經營能力、背景、人望，是幹不成的，咱們前幾期說過，季漢這個朝代，是建立在妥協的，立國的時候，很多事幹的不徹底，這留下了隱患，最後發展下來，學問武功固然受人尊敬，但更重要的確實品級和人望，連造反也是這麼回事，所以我們可以看到，季漢末年，最後能成氣候的，幾乎都有出身，連造反也不例外。”

他頓了頓，螢幕出現了一個人的半身像，這是一幅藝術照。

“大家看這個人，”教授指著身後螢幕，“他叫王彌。”

隨後螢幕出現幾行字，羅列此人身份背景。

王彌，東萊（今山東萊州）人，汝南太守王頎之孫……

“這個人，是當時的大匪，恐怖分子，他幹過什麼事呢？309年，夏天，北方几個州，青州、徐州、兗州、豫州等遭遇大旱，他帶著人攻城略地，燒殺搶掠，把不少官員和吏員抓起來，剝皮、凌遲，百般折磨，還經常留書挑釁，說這些人是貪官汙吏，死不足惜，如果有機會，還會殺人全家，恐不恐怖？”

觀眾有人點頭。

“因為他，北方几州不寧，朝廷愁白了頭，反覆幾次圍剿，能擊敗王彌的兵馬，但抓不著人，你抓不住人，有後患，還不是一般的大，剛才提到了，王彌是有出身的，他其實算是世家子，統治階級，前幾期我也講到了，這世家、士族當時壟斷知識，普通人只能愚昧無知，字都不認識，能分左右，好了，這是個聰明人，而世家子弟學習武，這怎麼？”

“這其實是維護統治的方法，但問題是，這升通道、升官發財的路徑沒設定好，統治集團內部不滿意，發生分化，自己要打自己，王彌是這麼個人，史書說他能識斷，通兵法，這一通兵法可不得了，你打不死他，他過陣子重新糾結一批人，給你添麻煩，還不是蠻幹，史書說他‘胸有謀略’，打仗用腦子……”

這時候有人舉手，然後問道：“朝廷那麼多兵馬，還能怕他重新聚集人手。”

“問得好，”教授點點頭，“朝廷的兵馬不少，問題是，這兵馬時時刻刻要花錢，吃穿用度一刻都不能少，要調動起來更加麻煩，而且王彌在什麼地方？幾州的交界處，打得是一個你相互統屬不清，今天我打兗州，青徐的軍隊看笑話，明天打徐州，原的軍不說話，你說相互之間協調一下，但誰主誰次？不好辦啊，最後反而讓王彌越打越打，最後怎麼著？他死了！”

這一下來的太突然，眾人一時之間回不過神來。