第36章 操練家丁(第2/2 頁)
法。
張泰順就在邊上看著,漸漸的,在這醜陋的毛筆字上,他的熱血沸騰了。
……
——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年雄於宇內,則國雄於宇內。
——紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶……
——美哉,我少年中國,與天不老。
——壯哉,我中國少年,與國無疆!
放下手中的毛筆,方醒活動著痠痛的手腕,然後默默的裝了個逼,轉身就走。
張泰順本是少年,在看到這篇雄文之後,不禁熱血沸騰,可當他抬頭看到書房的牆壁上掛著一幅字後,不禁走近一看。
——實事求是!
——知行合一!
——學以致用!
張泰順不是笨蛋,所以在默默的沉思之後,臉上就露出了凝重的神情。
這還是裝了個逼。方醒不過總結了一下對弟子的基本要求,順便還‘竊取’了那位心學聖人的一句話。
“實事求是,這就要求我們不要當傻瓜,書上說什麼大家就信什麼,別人說什麼就是什麼。任何事物,在自己沒有去了解之前,不要輕易的下結論,人云亦云是最可悲的傻子!”
方醒現在越來越適應老師的角色了,面對著幾十號人,他侃侃而談。
“而知行合一,這就要求大家把學到的東西,和心中的最終理念結合在一起,最後用行動來實踐它。”
方醒不想要求這些人去做聖人,更不想他們以後去做哲學家,所以就把這句話曲解了一番。
下面的人都聚精會神的在聽著,有幾個還在做筆記,其中就包括了張泰順和馬蘇。
“最後就是學以致用,這也是我對你們的要求。”
方醒負手而立,髮帶隨風飄動,看著頗有些謫仙的風采。
“學以致用,這就要看你們學的是什麼,任何東西都有用處,比如說數學,……”
方醒巴拉巴拉的說了一大堆,下面的人都是專心致志。
這年頭可不會有什麼大儒到處講課,而且方醒的觀點新奇而富有說服力,所以連張泰順都是筆走龍蛇的快速記錄著。
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