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自豪。中國的夫婦很不理解，一分錢不掙，跑到非洲去做什麼志願者，真是瘋了。這也許就是我們教育的不同吧，咱們中國人講究“學而優則仕”，只有當官，才可以光宗耀祖。原來幾千年來，我們讀書都是這樣功利。

幾千年前司馬遷就看透了世人之心：天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。我今天還在這裡哀嘆，也許顯得很可笑，有一點蚍蜉撼大樹之感。可是如鯁在喉，實在不能不吐之為快。

幾年來，看見學生為分數所苦，為功課所苦，對學習毫無興趣，在小學時所有的興趣已被抹殺，他們只知道考好了，父母高興，他們的日子就好過，考不好，就要小心今夜有暴風雨了。他們沒有動力，能偷懶就偷懶，能抄就抄，能騙就騙，總之，是為老師學的，是為家長學的，與我無關。他們沒有信仰，沒有激情，他們上網咖裡尋找自信與刺激，每當在教室裡看見他們一張張冷漠的臉，我就感到無比的悲哀。是誰偷走了他們的熱情、純真、正義，讓他們變成了一群年輕的老頭老太？

他們無心去關注自己個人修養的提高，他們不曾走入自己的內心，追問自己該如何度過自己的一生，他們也不曾問過自己真正需要的是什麼？

所以，我總覺教改不能單純是學校老師的事，是咱們全社會的大事，當然學校肩負著重大責任，我們語文老師也是責無旁貸。

我真誠希望語文的教改不要流於形式，能真正走進老師與學生中間，將眼光放長遠，語文是一個特殊學科，孔子曰；小人喻於利，君子喻於義。我們語文就是一個君子的學科。我希望我們學生走出校園時能說：高中三年是我成長的三年，是我永遠不會忘記得三年，而語文教給我的最多，那我們只有沒事偷著樂的分了，豈不美哉。

縱觀歷史，有些人只知權術，，如張儀，蘇秦，只要能升官發財，管什麼道德不道德；有些人只關注自己的內心體驗，如陶淵明，還有孔子所向往的境界，邦有道則出，邦無道則藏；還有一些人他們是有道無道皆出，他們是民族的脊樑，以天下為己任。就像魯迅，你看他冷眼看穿，對國民批地體無完膚，可他是愛之極所為。而周作人他的文章恬淡如菊，可是，我們終究愛魯迅勝過愛他。所以我們嚮往隱者的生活，可都是隱者了，社會怎麼辦？

張載的橫渠四句永遠高懸在我們的頭頂；　為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，這四句話如北辰星指引我們前進的方向。我們需要知其不可為而為之的勇士，我們需要有責任心有正義感的勇士。所以我們今後的素質教育是應該向塑造完整的人的方向努力了。

我希望我能為這個目標而站在語文的課堂之上。

我知道我很幼稚，我知道要實現很難，可是，不做，便永遠沒有可能實現我們想要的素質教育！書包　網　。　想看書來

一棵開花的樹

昨天下班時，獨自騎車走在回家的路上，感覺悠閒又自在。

天氣真的很好，不冷又不熱，在我們這個地方，夏天蚊子太多，冬天又太冷，適宜的季節只有春天和秋天，但是美中不足的是這裡兩個季節常會颳大風。今天卻很好，清風絲絲縷縷的吹拂著，蘇蘇麻麻的愜意瀰漫全身。我將車子騎的飛快，恣意享受這美好的時光。

突然，不知從哪裡飄來一陣濃郁的花香將我牢牢拴住，我停下來，四處張望，一定要找到花香的發源地。啊，看見了，看見了，在一個院子裡，有一棵三四米高的樹，開了整整一樹的花，整整一樹的花啊，竟沒有一個葉子，全是淡淡的黃色，迎著西邊的太陽，炫目的開放著，怒放著自己的美麗。

在這樣的早春裡，在其他樹木還沒有發芽的時候，有一棵樹等不及她的夥伴，獨自熱烈的開放了。我有幸在這樣的天氣裡看見了她，並因她而歡欣，我恨不能告訴所有的人，這裡有一棵開花的樹，一棵美麗的樹！可是，沒有人肯為她停留哪怕一秒，人們行色匆匆，各自趕著自己的路。

我竟有些落寞，為這花，也為自己。不過，花兒應時開放，並不求人們的欣賞，不管你是否留意她，她都一樣美麗。但對於人來說，是不是就錯失了一次欣賞美的機會了呢？

因為這棵樹，讓我想起來教室對面馬路上的那些行道樹。

透過教室的窗子，可以看見學校院牆外面那些或纖細或粗壯的樹木，他們普通而平凡，挽留不住任何一個匆匆的腳步。我天天在教室裡上課，天天一抬頭就能看見他們，但只是一溜而過，從未將目光長久的給予過這些植物，就這樣整整過了一年。