第2部分(第4/4 頁)
欲豐富的孩子。
“就是吃得很香的樣子。”
“哇,素素,你的主意很好吖,我覺得,就照你說的這麼做,一個星期不理他,還要把他的零食全搶過來。”小可愛迅速的被素素給帶壞了。
“這才是好孩子。”素素一本正經的表揚著。
“嘻嘻……”
正在玩鬧的時候,幼兒園老師進來了,看著教室裡亂成一團的同學,大聲道,“好了,小朋友們,現在回到自己的坐位上去。”
老師的話對於小朋友們來說還是比較管用的,在叫了幾聲後,大家都回到了屬於自己的坐位,“好了,現在老師開始點名,點到的小朋友舉手說到,知道嗎?”
“知道。”全班的小朋友一起回答,素素開口裝裝樣子。
“劉麗秀。”
“到。”
“胡小兵。”
“到。”
……
“秦素劍。”
“到。”
“秦素素。”
“到。”
……
“顧方曉。”
“到。”
!
005.發飆
透過老師點名,素素才知道,原來身邊的小可愛叫顧方曉,不錯的名字,而讓她驚奇的是,等老師點完名,她發現,全班的小朋友,看著一個,她就能叫出他們的名字。
這怎麼可能,以前,記一個人的名字,她都要記好幾遍的,難道重生一次,她的記性變好了?如果真的是這樣的話,那倒是一件好事,最好讀書也是這樣,一個好的記性,可以省很多功夫啊,最好能過目不望,素素裝著認真聽課,其實在心裡暗暗的YY。
小朋友們的課,在素素的眼裡,除了幼稚,就是單調,無聊,鄉村的幼兒園,可不像大城市裡,不但注重孩子們的趣味性,更注重知識的豐富性,全力開發孩子們的潛能,一節課下來,素素髮現,就是下課鈴聲最動聽了。
一想到要這麼過一年,素素就覺得前程一片漆黑,好吧,身邊好歹還有個小可愛陪著她,她勉強的覺得安慰。
好不容易到了放學的時間,素素連忙拿起書包,跟身邊的小可愛道別,“曉
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