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前言

教育，關乎社會的現代化程度，關乎民族、國家的未來，關乎一個人的心靈。我們的教育應該關注孩子們的成長，關注孩子們心智的完善和良好人格的養成，關注他們對社會的理解能力和適應社會的能力。那麼，社會究竟應該為孩子們創造怎樣一個開放的發展空間？成人究竟應該為孩子們提供怎樣一種良好的對話、互動、激勵環境？孩子們又究竟應該怎樣做才能儘可能發揮其各自潛在的素質與能力？

與幾年前相比，現在，我們所處的這個世界不但科技發展日新月異，原有的教育理念、教育模式也在探索中不斷地被更新、發展。現在的孩子們，知識面更加寬廣，眼界更加開闊，理解並接受新生事物的能力也更強了。這套叢書的幾位作者，就是這樣一群新時代的弄潮兒。

這套叢書一共五冊，分別是《邊走邊長大》、《離家出走去耶魯》、《我要做個大鴨梨》、《一朵花的微笑》、《在陽光下奔跑》，由五位品學兼優的高中生敘述他們的學習、成長經歷，展示他們的傑出才華：他們或被提前保送至國內名牌大學，或被國外多所著名大學同時錄取。在這套書中，這些孩子用自己的筆為我們展示了一個個豐富的青春世界。他們陽光、自信、勇敢、堅強，為夢想執著努力，為未來艱苦奮鬥。這種精神，這種氣質，怎能讓人不感慨，又怎能讓人不感動？

透過閱讀他們的書，更多的學生、家長朋友，甚至教育工作者，從他們的成長經歷中能夠得到進一步的思考和有益的啟迪。因此，我們願意把這套叢書獻給所有熱心中國教育事業的朋友，也深深相信，這五個孩子寶貴而獨特的成長經歷中，一定有值得大家借鑑、思索的地方。

這幾個孩子的成才道路會讓我們對今天的教育有一種全新的認識。今天，他們的成功已經讓我們感到驚喜，而他們未來的道路更值得我們持久關注。

祝福他們，越飛越高！

別人眼中的我

不妨打個比方作次假設，倘若你對鄧瑋的瞭解只是緣於CCTV的專題採訪，來自中央人民廣播電臺、各大新聞網站、各紙質型媒體的滾動播出、事蹟介紹，那麼，你一定會驚訝不事張揚的鄧瑋小小的腦瓜裡怎麼裝下了那麼多的天高地闊？你會感嘆她方方面面掛結的果實、顯露的才華——一次次在高手如雲的對壘、競賽中摘取的一個又一個明光閃耀的第一。初二年級時競選成為全校（初高中部）學生會主席。出訪英國時擔任的陪同翻譯，中、英、德、波蘭四國中學生同臺演出的四場國際古典音樂會上出任的英文主持、演奏的熱情奔放的民族樂器：葫蘆絲……紛至沓來的傳奇經歷令目不暇接的你情不自禁地會脫口稱讚：這孩子的確是太優秀、出色了。倘若你能夠與鄧瑋有過哪怕一次短暫的接觸，那麼，不期而然中你就會發現，她的機敏的談吐、活潑開朗的性格，都會讓你感受到她思想的敏銳，內心豐厚的蘊積，她對理想的恪守，她的自律、堅強、乃至一絲不苟的生活態度。

其實，她的每一個流光溢彩的故事閃現的粼粼波光細節都與奮發、進取有關，她的每一次第一的取得都始終有自信作伴，外在的風光來源於內心的景緻，內心的景緻永遠以未來作背景。這種心氣鑄就了她逢山開路遇河架橋的勇氣，提煉了她對目標一次又一次的認領，完成了一次比一次更加耀眼的騰飛。

王瑞新（河北唐山外國語學校校長）

閱讀鄧瑋，一串串接踵而來的名列前茅、力拔頭籌的盤織交錯凝固的時間引發的訝異、帶來的錯愕，便接踵而來地與我的驚奇相遇了。這種相遇隨之快慰了想象雲生的掩卷沉思，生髮了“山成由一簣，崇積始微塵”的感嘆。

劉曉濱（國家一級作家）

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序

故事是怎樣進行的就將怎樣繼續進行下去。回憶我人生中最初的故事竟然是那樣令人感動。這一部分寫的是我人生最初的幾年。動筆開始寫這部分是需要很大勇氣的，我希望可以用最樸實無華的筆觸來描繪故事，我希望用最單純甚至簡單的思維去思考問題，我希望用最真摯最細膩的心思來表達情感。是的，我希望，以一個幼童的身份來描繪出這段一塵不染的時光。然而，光陰荏苒，眸中那汪最明澈的清泉怕是被光陰的雲霧慢慢遮掩了吧？想到這裡，我感到有些惶惑。但是，昔日的孩童已經成長為今日的少女，她的眸中定是多了分歲月賜予的睿智的光芒吧。走一段長長的旅程就是這樣的，走過青青楊柳岸，又是芬芳杏花村。所以，感恩地接受這生活的贈予吧。

我用了