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指的作用不僅僅是表示第二個觀點，也是連同第一根手指，將一幅出自儲物戒指的人物古畫夾住。略微枯黃的紙質，證明這副畫的歲數應當不比他梁易的年齡小。
“其二，是因為伯父你的畫像啊！伯父姓梁，實力又舉世無雙，而以往又一直隱居不出，爹爹所說的結拜兄弟不是你又還會有誰呢！”
什麼！？
心裡雖然在疑問，但梁易完全懂了。
她居然是真的把我當成……
是啊，我是他“伯父”，是他父親的“結拜兄弟”，就算脾氣不好，也已經足夠讓她有膽子將計就計，藉著我忽悠蒙伯！
下一刻，梁易眼睛卻是死死盯住著被於聽雨展開的東西，忽然想起少中當初在網上結識一個叫林沖的哥們時的一段臺詞——
以前也師過：緣分啊！簡直是緣分啊！哥們！我發現我和你的網名竟然差不多哎。
以前也帥過：是啊，要是換了簡體字，我倆就那麼一“橫”的差別。
以前也師過：哥們，我取這網名是因為我以前是個當老師的，語文老師，你呢？有空我可以教教你語法。
以前也帥過：哥們，我可是學數學的，追求的只是學完數學出來教人學數學，我學語法做什麼？我取這網名當然是因為我以前很帥，快看，這頭像就是我以前的照片，你覺得我的頭像牛*嗎？
以前也師過：作為語文老師，要懂得語法的運用。
以前也帥過：什麼意思？我讓你回答我的問題呢，說語法幹嘛？快說，我這頭像牛*嗎？
以前也師過：像！
以前也帥過：……
如今，面對咫尺內這張古畫
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