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他跟老李的教學理念，實在是格格不入。他喜歡在課堂上講些野史，穿插些趣聞，也會放映相關的影音資料，但是老李更喜歡讓學生背大事年表，做課後習題，定期抽檢，不時小測，總感覺把他們放在一起寫書並不是一個很適合的提議。

據教研室那邊說，這次牽頭的出版社是林氏旗下的子公司，負責策劃和執行甚至是林氏集團的三把手，剛剛學成歸國沒幾年的副總經理，看來是要下大力氣打算在教育出版市場一展拳腳了。

說起來林家也算是當地的望族，早在民國時期就開始從商，事業不斷向海外擴充套件，家族也漸漸在海外紮了根，直到改革開放後又殺回內地進行投資，實行多元化，跨領域經營，取得了令人矚目的佳績。而在本市的林氏分部，據說還是林家本家親自坐鎮的。

關於這個林家，刑磊也略有耳聞。林氏現在的董事長，林老太爺就是個充滿魄力和手腕的傳奇人物，娶了個英國貴族家的女兒，把林氏的海外版圖從東南亞擴充套件到了歐美。

刑磊曾無意間在雜誌上看到過對這位老爺子的採訪，他要求每位家族後輩都要在歐洲的名校獲得學位才能被其認可，要接掌家族企業則必須首先在中國市場拼出個成績。然而對於兒孫讀什麼學位，與什麼人結婚則毫不在意。雜誌甚至在新聞連結裡面提到，林老太爺最寵愛的小孫子正是在劍橋大學唸的文學，而且毫不諱言自己喜歡同性的事實。

他記得那位林家人的名字好像是林清，也是現在林氏的副總經理，這麼說的話，這次的策劃就是林清負責的了。實在好奇為什麼區區一個教輔出版計劃會驚動到林氏的未來繼承人，於是在會面之初，沈穩如刑磊也不由得暗暗打量這名端坐在主位的年輕人。

林清無疑是相當俊美的，也許是有四分之一異國血統的關係，他的輪廓相當立體，深邃的眼睛被一副黑框眼鏡遮擋著，看不出多少情緒，但是隻是那樣坐著，斯文儒雅的氣質就能讓人為之側目。而那修長的身段和完美的儀態，就算站在同性的眼光也無可挑剔。

同樣是少年得志，刑磊不由又想起了那令他生活徹底脫軌的秦越。說長相，秦越並不比眼前的青年遜色，可以說是各有千秋，但是形之於外的氣質則無疑相去甚遠，一個是無法無天的大少爺，一個是貴氣逼人的小公子。

想起來似乎是有什麼人使了絆子，秦越最近忙的不可開交，甚至很少再來騷擾他了──他對這個什麼人可是相當感激。

事實上刑磊的心情卻很矛盾。一方面，他想盡快結束與秦越那個該死的協議，好讓他從龐大的債務中解脫。另一方面，在那次之後，他又害怕秦越再行使約定賦予他的權利。他恐懼的並不是要主動順從甚至討好秦越，而是在這樣的情形中，他會漸漸習慣，並且進而陷入。

他很清楚自己並不像表面上堅強，正如即使不是特別喜歡小賈，只要小賈肯陪著他，他也習慣了另一個人在自己生活中的存在，那麼他就會不自覺地投入更多的感情，最終慢慢把對方放在了心上。

作為一個教師，他很明白，言語是充滿魔力的，主動去聽取，哪怕是隻是屈從，慢慢也會因為潛移默化變成無法擺脫的習慣。他怕三個月後，他甚至會主動張開雙腿迎合秦越的動作而不需要任何的強迫，只要一想到這種可能性，他就會渾身戰慄。

“我想邢老師可能忘記了一點，選購教輔的很多時候不是學生本人而是家長或是教師統一指定甚至購買。對於這樣的選購者而言，能吸引他們的並不是教輔裡面有沒有什麼趣味性和擴充套件性，而是題量夠不夠，猜題準不準，這些對於學生的升學才是具有意義的，也是真正為學生將來的發展著想。”老李果然出言反駁。

說實話，其實刑磊與老李的私交還是不錯的，也明白老李的教學理念在應試教育的大環境下並沒有可指責的地方。但是，他真的不願意自己教授的科目在學生眼中越發的面目可憎，蒼白無趣。他始終認為，讀史並不是單純為了考試，而是要使人在歷史中汲取營養和智慧，重要的不是記住大事年表，而是明白歷史中沈澱的人性閃光點和人類文化底蘊。

一直沒表態的林清終於開口：“我覺得李老師說得很有道理。站在出版社的立場，我們不能僅僅考慮教輔用書對學生而言的可讀性，更重要的是獲得老師和家長的認可。在現階段，唯一可以量化教輔成果的指標只有考題的命中率，這一點大家是無可否認的，因而適度的題量和相關講解都是必須而且是我們應該側重的。

當然，邢老師所言也很有道理，我們應該要加入一些延伸性閱讀，但是