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等來到急診室門口的時候，因為太多人堵在門口，護士開口說道：“大家讓一讓，大家讓一讓。”

但人群中只是讓出了一條小路，大家還是在旁邊不停地詢問：“鞏偉，你沒事吧？鞏偉，你沒事吧？”

孫教授出生說：“你們都是鞏偉的同學，擔心他、關心他，這可以理解。但你們現在這樣已經妨礙了他，現在鞏偉已經沒有了生命危險，需要做進一步的康復治療，你們這麼多人在這裡不但幫不上忙，反而會添亂，你們都會去吧。想要探病的話，按照探病時間再來。”

孫教授說的在理，那群學生這才紛紛散去。

一邊走，一邊紛紛感嘆：“剛剛那位神醫是誰？看他年紀輕輕，像是我們學校學生的樣子。”

“肯定不是我們學校的學生，中醫系的幾個專業我都熟得很，沒見過他啊。”

“再說，就咱們中醫專業裡這些人，誰能有這麼好的醫術？”

“這醫術簡直是神了！”

“華佗在世啊！”

……

聲音漸漸遠去。

行醫救人，最有成就感的，並非是因此賺了多少錢，而是治好了病人之後的那一種無與倫比的成就感。

再加上別人發自真心的讚揚，陳爭真是太喜歡這種感覺了。

這時孫教授走上前來，真誠說道：“小陳老師，我學醫多年，從未服人，但今天對你我是拜服的五體投地，您真是神醫啊！可笑我前幾天還在課堂上與您辯論，真是……現在想想，無地自容啊。”

陳爭連忙說：“孫教授您太客氣了。”…；

孫教授又說：“小陳老師，我還有一件事想向您請教請教。剛剛鞏偉他被送過來的時候，就已經沒有心跳，沒有呼吸了，但我還是繼續搶救了很久，都沒有效果。可你剛剛只是針了他的幾處穴位，並沒見你做人工呼吸，心臟復甦術，您是靠著什麼將他救活的呢？”

不僅是孫教授，旁邊的王教授也對這個問題倍感興趣，連忙過來請教：“是啊，小陳老師，我雖然是學中醫的，可始終是學的西醫理論，也搞不懂，你快講解講解吧。”

陳爭回答說：“我靠的是經絡。”

“經絡？”孫教授一愣。

“沒錯，在中醫中，經絡十分重要，內聯臟腑，外絡肢節。人一死，經絡之氣也會散去，因此解剖無法發現。但就算一個人心跳呼吸都沒有了，只要經絡之氣尚存，人就還有一線生機。”

孫教授這個西醫教授感覺像在聽天書。

陳爭笑了笑，又繼續說：“西醫是很好，技術手段也很高明，不過也存在很多缺點，我說了，孫教授你可別不高興。”

“不會，不會。”孫教授連連搖頭，現在他對陳爭已經佩服得五體投地：“您有什麼直接說吧。”

“西醫治病，頭痛治頭，腳痛治腳，所以心臟停了，就做心臟復甦術，努力讓心臟重新跳動。呼吸沒了，就用人工呼吸，讓人重新有氣。”陳爭說：“當然，有時候這些都很有用，但只是太侷限於區域性了。”

陳爭說的沒錯，人是一個整體，不可能割裂開來看的，就算用西醫的角度來講，血液迴圈和呼吸迴圈也是兩個不同的概念。

心臟跳動，血液開始迴圈，也不代表呼吸就會迴圈，因此西醫只能一個一個地分別來對待。

“中醫不同，中醫講究天人合一，著手全盤，整體救治。在中醫來看，人體的各個臟腑，都由經絡連線。”

陳爭又說：“因此只要經絡之氣尚存，人就絕沒有死透，透過刺激經絡，激發出他最後的潛力，讓這最後一口氣通行血脈，灌溉全身。經絡整體通了，人便又重新有了生機，自己便會開始呼吸，開始心跳了。”

“經絡竟然真的存在？”孫教授自言自語道。

“當然存在，”陳爭隨便舉了個例子：“比如說當人受驚時，會感覺一陣涼氣直達頭頂，這陣涼氣哪裡來的？又是按照哪裡來執行的？若是按照西醫該怎麼解釋？”

這句話當真將孫教授問住了。

“人體之氣，就是沿著經絡執行，但一般人不經訓練，無法自由使用，所以當受驚嚇時，便會不自覺的感覺身體一陣涼氣直充頭頂，這陣涼氣執行的線路，即是任督二脈。”陳爭道：“剛剛這名溺水者，也正是因為經絡之中還有最後一口殘存之氣，否則若是再晚一時半刻，就真的是神仙也無能為力了。”

孫教授雖然並未曾完全聽懂陳爭的話，但卻依然感覺受益良多。