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夜晚的風使烏黑的髮絲灑落下無數的露珠。現在伊露莉的頭髮就是這樣。她的黑髮在隨夜風蕩。

“我們是精靈。優比涅的幼小孩子。”

伊露莉面帶著微弱的笑容，說道：“這樣稱呼我們確實沒有錯……我們這些小孩子在父母的懷裡會永遠幸福快樂。父母不會要求任何代價，只希望讓我們這些小孩快樂。可是小孩即使知道這幸福，還是極想離開父母。這就像是施慕妮安的兒子離開她的懷抱，奔向格林·歐西尼亞。”

伊露莉用像是難以再說出話來的語氣說道：“我們會離開的。”

伊露莉又再進到毛毯裡去睡覺，卡爾凝視著前方坐在營火邊。

我則是心情鬱卒地拔出巨劍，端看著劍刃。冰冷的劍光映照出火光，劍如火焰般燃燒著。

我把巨劍再收回劍鞘，對卡爾說道：“我不懂，為什麼精靈們要離開呢？”

卡爾聽到我的問題，低下頭來。他悄悄看了一眼伊露莉之後，走到我身旁坐下。

“我也不懂，尼德法老弟。可是啊，我們可以由這個方向來思考。”

“請講給我聽。”

卡爾摸了摸下巴，說道：“有一種人，我們稱之為‘老好人’。他們這種人不會和任何人吵架，在任何情況下都不會臉紅脖子粗地生氣。別人說什麼，他們總是說‘對，你說得對。’即使有其他人說了不同的見解，他們也是說‘對，沒有錯’，就是有這種人。”

“我認識好幾個這種人。”

“那麼你看過他們和人爭執或吵架過嗎？”

“沒有。他們絕對不會和人起爭執。”

“沒錯。被稱做老好人的人事實上是沒有自己色彩的人啊。而且這種人不容易成為英雄，也很難成為一個偉大的人物。說得嚴重一點，就是他們很容易變成是個可有可無的人啊。”

“你的意思是，精靈就像是那種人嗎？”

卡爾露出像是發現到自己的話很可笑的表情，說道：“雖然我舉的例子是比較負面的比喻，但是這樣思考會比較容易理解。精靈們對於所有事物都能達到協調。然而萬物，不對，是全世界。這整個世界是經由互相沖突而成長的。當然，也有藉著達到協調而發展的情形，但是這種情形很少見。舉一個簡單的例子，終日和平相處的兩個國家之間會締造出什麼樣的歷史呢？他們全都幸福地生活，幸福地死去，就只是這樣而已。可是如果是兵戒相見的兩個國家，這兩個團體之間就會締造出歷史。”

“你這是在讚揚戰爭嗎？”

卡爾以沉鬱的眼神看著我，說道：“我看起來像是這種人嗎？”

“當然不是嘍……”

“我們並不一定要舉戰爭這個例子。這種例子有些奇怪。那我們想想下面這種情形吧。某個老師做了一項很偉大的研究，他的學生們全都讚揚這個老師的成就。可是如果其中一個優異的學生反對老師的研究，提出新的解釋，那麼你會怎麼想呢？”

“那我會看他提出的新解釋是否合理。”

“沒錯。這個挑出異議的學生至少讓我們領悟到可能有新的研究方式或解釋。這就是發展，不是嗎？要是所有學生都贊同老師，那麼這個研究可能會就此結束，不再有任何進展。”

“現在我知道您的意思了。您的意思是，精靈之中不會出現這種有異議的學生嗎？”

“我不是精靈，所以我不太清楚，但我想可能是吧。我們在永恆森林裡的時候，謝蕾妮爾小姐就連看到分裂出來的自己，也全然不驚訝。我想她對統一性與相同性是非常熟稔的。”

“好像很有道理。”

我和卡爾並肩坐了一會兒之後，看著營火，沉浸於各自的思索之中。

細長的樹枝一碰觸到火苗，便噼哩啪啦地發出聲音。我彎腰用一根大樹枝翻動火堆，讓火燒得更加旺盛。我正想回來坐好的時候，什麼東西？

我明明有看到。

我坐了下來。然後睡眼惺忪地靠在卡爾的肩上。

“你想睡了嗎，尼德法老弟？”

“不是的。有個傢伙在監視我們的時候，我的瞌睡蟲當然全跑光了。”

我感覺卡爾顫抖了一下。我又再坐直身子，伸了個懶腰。

我剛才在翻動火堆時，明明有看到在草叢裡閃爍著火光反射出來的刀影。我雖然不知道是哪個傢伙，但他竟然不知道要把刀藏好。

會不會是那個巫師？好了，現在該怎麼辦才好？

“卡爾！可