第34章 袁紹入主冀州(第1/1 頁)

“嗯。”呂布點點頭，不覺得有什麼，不就是讀書嘛，二十一世紀，不讀書都不行。 “肅代天下學子謝過主公。”李肅面對呂布鄭重一拜。 “偉恭，你這是做什麼？”呂布疑問道。 “主公，讀書不易，窮苦人家讀書更是艱難。”李肅將自己求學的經歷簡短的說了一遍。 呂布唏噓不已，沒想到古人讀書那麼的艱難，怪不得李肅聽說自己辦學校之後如此激動，這完全就是為窮苦人家開啟了一扇門，開闢了一條光明大道。 “主公，建學校雖然是好事，可是幷州貧瘠，恐怕沒有文人願往，且幷州世家恐怕也會從中作梗。”李肅靜下心來，發現辦學校實在是困難重重。 “他們來教書，我給他們發餉錢，為何不來？世家從中作梗？這是為何？”呂布滿腹疑問。 “主公，你且聽我細細說來。”李肅隨即將世家詳細的闡述的一遍。 原來大漢朝堂之上包括地方的官員基本都是世家的人，你想要出人頭地可以，沒有人舉薦你，想要步入仕途都是做夢。 世家的人想要出仕就比較簡單了，他們有著上百年的底蘊，關係盤根錯節，再加上世家之間的聯合，可以說整個大漢，無人敢和世家抗衡。 這也是為什麼窮苦人家讀不了書的原因、難做官的原因，世家不想放棄手中的權力，對於任何挑戰這一權力的人肯定會進行最大力度的報復。 多少寒門士子，胸有經天緯地之才，卻無出頭之日。 朝代的更替，對於世家來說是沒有太大的影響的，朝廷需要官員，就需要世家。 一旦幷州存在學校，為窮苦百姓提供讀書、步入仕途的機會，無異於是一條讓普通百姓有了出路的康莊大道，世家又豈會甘心，又豈會放過他這個幷州牧。 別看幷州貧瘠，世家卻是不少，一旦這些人聯合起來抵抗，影響力非同小可。 “偉恭，學校還是要辦的，世家，他看不起我們，我們就狠狠的打他們一個耳光，什麼人才，我就不信堂堂幷州牧要受到世家的要挾。”呂布語氣堅定的說道，透過李肅的分析，他也明白了為什麼諸侯聯盟的時候袁術會百般刁難，中原的諸侯看不起自己，竟然是因為出身的原因。 “主公三思啊，現在幷州許多郡縣的官員都是世家中人，一旦有變，幷州將會不穩。”李肅勸道：“主公當徐徐圖之，暗中發展學校，到我們有了屬於自己的人才，才有了和世家抗衡的實力。” 沉思片刻之後，呂布微微點頭“這件事就交給你來辦，在城中找好地方，從雒陽來的百姓或者流民中挑選聰明的孩童，加以培養。” “諾。”李肅感覺肩上的擔子很重，心中卻是有些興奮，這可是惠及天下和世家對抗的大事，一旦成功了，必定名留青史。 “醫院你也要抓緊辦，多找一些醫者，儘快讓醫院運作起來。”呂布深深感覺手下人才的缺乏，只有一個李肅可以用。 有了足夠的醫者，在戰場上士兵存活下來的機率無疑會增大很多，在醫療條件落後的大漢朝，士兵在戰場上受了傷，迎接他們的基本上是死亡，面對重傷計程車兵，袍澤甚至會給他們一個痛快。 “偉恭，你也要多提拔一些人才，不要太辛苦了。” “主公，屬下發現一個人才，此人姓趙名恆字德義，乃是幷州別駕趙言之孫，頗有才華。”李肅道。 “嗯，命人將此人帶來我看看。”呂布點頭道，聽到此人是世家中人卻是有些牴觸。 在瞭解到大漢朝的世家之後，呂布深感厭惡，這是一群自私自利的人，他們為了自己的利益，不斷的壓榨百姓。 “偉恭，你先去忙吧。”呂布感覺有太多的事情，僅僅人才這一塊就能讓自己焦頭爛額。 與此同時，各路諸侯也沒有安分，袁紹在謀士逢紀的建議下，以諸侯盟主的身份寫信給公孫瓚，令其進攻冀州，兩人商定事成之後共分冀州。 公孫瓚得到袁紹的信件之後大喜，當即點齊兵馬，向冀州進發。 袁紹暗中使人將公孫瓚攻打冀州的訊息告訴韓馥，韓馥頓時慌了神，公孫瓚在諸侯當中可是有很大威名的人，手下的白馬義從更是打的異族人不敢吭聲，急忙將謀士請來商討。 謀士辛評建議道：“公孫瓚擁有燕、代之眾，遠道而來，其鋒銳不可當，且其手下有劉關張之助，</br/>共2頁，現第1頁喜歡重生之戰神呂布()重生之戰神呂布。