第613章 神鵰俠侶，絕跡江湖（四）(第3/3 頁)

沒有一同乘車心心念唸的那個人，童年裡玩耍過的老家不小心掉下過的小河床都拆為了廢墟，後來長成高樓大廈，無處找尋。沒有經常給你烙餅的外婆，再也吃不到的記憶中的那個味道。再也嗅不到牽過手的女孩的髮香，後來她也應該嫁了人。這些都鐫刻在記憶裡，無從找尋，想說卻是啟口已忘言，只能訴與山鬼聽。

時間推移，十中也進入了高考倒數計時的白熱化，十中人們口中仍然傳奇猶存的姜哥在倫敦攻讀本科預科，國內的同齡夥伴們對高考的衝刺期間，姜紅芍也毫不落下，因此也是同是預科學生中眼裡的大神級存在。只是這些也只是在跟程燃聊天中才會些只鱗片甲的體現。

進入這個階段，程燃是放心的當起了甩手掌櫃，郵件也不批了，偶爾看一眼就行了，事業上無論是CQ憑藉《靈域》大大吸金，還是聯眾平臺開發三國殺網遊端開始迎接中國網路遊戲市場，還是天行道館各方面，所有程燃手上的職業經理人都默契的不打擾老闆的高考，但有時候也會八卦一下自家這位清華北大輪番找上門的老闆會去哪家，買定離手，李明石賭清華，林曉松賭北大，趙青則是笑而不語，大家都讓作為程燃大哥的程齊去打探訊息，程齊卻是表示自己堅決不跑腿。

其實到這個關頭另有英語老師身份的章隅反倒事情減少，每天嚴格來說的事情也就是在發試卷和講試卷，沒有新的知識了，只有經驗和反覆的題海練習。備課都不需要，但章隅卻並沒有向自己華章公司傾斜精力，反倒還是抓緊這最後十中的教師生涯。

有一次下午最後兩節他的英語課，發試卷繼續做題，後面倒數第三排一個女生因為連番奮戰而就那麼趴桌上睡了過去。踱步過來的章隅制止了她旁邊那個男生想把女生捅醒的行為，而是徑直去了講臺把自己的外套拿下來，蓋在了那個女生身上，並對所有人做出了一個“噓聲繼續做題”的手勢。

把所有人驚得嘴巴都是塞得下鵝蛋的“O”形。

古板的物理老頭這個時候也會時而冒出句“我為啥總敢上班裡說點啥？因為牛頓是我的靠山！”此類讓臨畢業學子鬨堂大笑的話語，其實大家都知道，他是看倒數計時日漸緊張，每天都想活躍一下氣氛。這個大概古板了三年的老學究，臨最後天天說起了段子，成為了一號評書大神。

班主任兼年級主任的孫暉語文課上，他今天破天荒沒有發讓所有人唉聲嘆氣的試卷，而是直接在黑板上提粉筆噠噠噠寫下：“老去情懷，猶作天涯想。空惆悵。少年豪放。莫學衰翁樣。”

一撇一捺，一筆一劃，一字一句，這位十中特級教師畢生功力所聚的筆鋒氣魄漾然。

然後對眾人說：“今天講課，這是宋代詞人葉夢得《點絳唇》這首詞中的句子，這上面的開頭兩句，和曹操‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’其實異曲同工，如果說有區別，可能就是葉夢得有志不獲騁，而曹操卻是用他的雄才大略和英武，去改變了那個紛亂的世間。

所有才有‘空惆悵’的全詞點睛之筆，是對葉夢得面對江山殘缺，可惜無能為力的無奈。所以他寄語少年人，莫要頹廢如衰翁，莫要耽擱時光而蹉跎，要少年豪放！

少年人要帶著滿腔壯志豪情，去實現前人未竟之事業，去萬丈光豪的創造，希望有一天，無論多晚，你們都奔波在奮鬥和不甘落後的路上。

哪怕平凡，哪怕無光芒耀眼，哪怕前路無人撐燈，也要‘老去情懷，猶作天涯想’。

當你老時，祝大家情懷猶在，壯志猶存！”

“這就是你們畢業的最後一課！”

孫暉手握茶杯，對眾人微微一個點頭。

“謝謝你們，用青春為我捧場。”