29. 第 29 章(第1/2 頁)

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華蓉說：“我們讀高三，現在討論遠一點的事情，討論工作，是不是太早一點？”江文親切地說：“人無遠慮，必有近憂。大家同班同學，講一講，討論討論，增長見識，我看也不錯。”華蓉說：“作業呢？討論討論是件好事，可作業呢？我想靜下心來做作業。”郭華說：“別的先不說，理論一大堆而已。”江文附和地說：“還是做作業來得實在！”

江文坐下來，剛想做作業，想到打賭的事情，就說：“華蓉，期中考成績還比不比？”華蓉心想：“打工的工資真是吸引人啊，我得給自己打氣，繼續努力讀書，那才是我選擇的。”於是，華蓉堅決地說：“比，輸的就答應另外一方一件事。”江文說：“好，就這樣，定下來吧。我有十分的信心勝你。”華蓉也是充滿希望，說：“用事實說話。”江文心中暗自竊喜，雖然他還沒有想到要華容答應什麼事。他感覺與華蓉又走近不少，臉上在綻放笑容。

剛巧，華蓉這時轉個頭，見到江文的笑容。她突然一想，要是江文不懷好意，抱我一下，怎麼辦？或者想親我一下，那又該怎麼辦？華蓉不由臉一紅，心在撞鹿一般直跳。她突然覺得在座的同學都在望著她，她真是無地自容。她覺得沒有想仔細一點，考慮清楚一點就答應，太魯莽，也太草率。

不久，熱鬧的同學們靜下來。一些同學開始做作業；有一個同學在專注地畫畫，畫一個將軍，擺個弓步，手拿大刀；有一個同學一雙手特別靈活，在折千紙鶴；有一個同學手巧，正在手指之間轉動著圓珠筆，自得其樂……江文和郭華繼續做語文和數學作業，華蓉則才開始做物理練習卷。時間在一分一秒地過去，其他同學陸陸續續到學校，走進教室。教室又開始漸漸熱鬧起來。

華蓉毫無困難地做完物理練習卷。她伸一伸懶腰，活動一下四肢，秀髮在後背自然地垂下，觸及腰部。江文眼光一望，心中覺得華蓉也是凹凸有致，真是美不勝收，令人眷戀。人就是奇怪，不單單是“情人眼裡出西施”。江文內急，就直接去教學樓邊廁所放水。

上課前十分鐘，許武才進入教室，直接走到華蓉身旁，說：“華蓉，把作業借給我，我抄一下。”華蓉回答：“下午去你家呆二十幾分鍾。我現在只做完物理練習卷。語文和數學作業還未做完。這兩科只好在晚上完成。”許武說：“不做作業，以後同樣做老大。”華蓉接著說：“你還是認真學習一點，不要抄作業。一直抄就抄完你的人生。”

許武笑著說：“讀書累人，作業煩人，我作業也不想抄。”華蓉說：“每次語文老師佈置的作業，上交的都不多。郭眾老師不知怎麼的，也沒有辦法管。陳金老師被你下過瀉藥，你得交作業，不然說不定他會找你麻煩的。”許武說：“我與陳金的事已解決，你不用擔心。只是，我有些怕陳旺老師，他和我老爸是好朋友，不做作業的話，他會向我老爸告狀，到時候就徹底完蛋。你把物理作業借給我抄，行吧？”華蓉說：“我與你關係好，借作業給你抄，真不知是關心你，還是害你？”許武高興地說：“你當然是關心我，你不會害我的。”

華蓉說：“你天不怕，地不怕，就怕讀書。我倒是覺得讀書挺好的。”許武說：“你讀書好，就會喜歡讀書，喜歡讀書，讀書就會更好。彼此相互促進。你不像我，越怕讀書，就越不想讀，越不想讀，就更讀不好！”華蓉說：“這道理，你好像比我還清楚。”許武聽到稱讚，說：“我不想讀書，又不是因為笨才讀不好的。你想，我其他的事情，有哪一件做得不好的？”華蓉說：“算你聰明厲害！大超人。”許武叫著，說：“聰明就是聰明，哪裡能用算的？”

華蓉笑了笑，拿出剛做好不久的物理練習卷，遞給許武。許武奇怪地問：“物理作業是做練習卷嗎？一整張練習卷嗎？”華蓉說：“真不知道你上課都在幹什麼，連作業都不知道。就一張練習卷，拿去吧。”許武接過試卷說：“謝謝你！下課後還給你。”華蓉說：“要主動還給我，不要讓我向你討回了，知道嗎？否則以後不借給你。”許武說：“放心吧，考卷一旦抄完，對我還有用嗎？”許武寬心地走回自己的座位，在抽屜裡，把練習卷放好，自言自語地說：“能偷懶一會兒就偷懶一會兒，上課再抄吧。”

許武拿出金庸的《天龍八部》，津津有味地讀起武俠小說。不久，上課鐘敲響了。生物老師陳新風度翩翩地走進教室。生物老師身材高大，不怒而威，同學們不敢造次，基本上乖乖地遵守紀律。許武與往常一樣，自己做自己的事情。最近，他迷上小說