43. 第 43 章(第1/2 頁)
《校園動作言情》最快更新 [aishu55.cc]
江文一邊聽講,一邊還是看一看華蓉靜美的背影,有時他大膽地偷偷摸一摸華蓉散在他書桌上的黑髮。同桌章見看見,怕惹華蓉生氣,假裝沒有看到。華蓉不知不覺,沒有感覺到這一種“親暱”。一次,郭眾在板書時,華蓉竟然往後看一眼江文,露出燦爛的笑容。江文也露齒一起笑了笑。兩個人好像在靜靜地交流。江文坐在華蓉後面,如此親近華蓉,內心甚是欣慰。他得感謝郭珍的媽媽。郭敏把華蓉的位置調到如此近的距離。這真是一種享受。美女在前,江文更覺得聽課有趣味,時光充滿香味。
江文伸出右手,想拍一下華蓉的肩膀,卻猶豫了好大一會兒。最後,他大膽地輕輕拍了一下華蓉的肩膀,心裡卻是一陣激盪。江文滿懷柔情,似笑非笑地說:“學妹,你喜歡學歌嗎?”華蓉回過頭,說:“幹麼這麼問?學歌,我當然喜歡。”江文偷偷地樂,說:“華蓉學妹,你真的喜歡學哥吧?”華蓉不笨,不由一想:“學歌與學哥同音,這傢伙真是一個聰明的臭壞蛋,這樣討我便宜,又欺負我,他又是在向我表白嗎?”華蓉故意說:“我討厭學哥。”江文快樂地說:“那你以後不用唱歌,省得煩心。”華蓉說:“唱歌我當然喜歡。只是我討厭你,討厭你這位學哥。”江文心中不愉快,不再言語。華蓉說:“認真聽課吧,大作家!”江文心一鬆,說:“作家不敢當,那太遠。只是,我聽美女安排,我們確實得認真聽課。”
華蓉用手把下眼皮和嘴巴往上一拉,對著江文露出一個眯著眼睛的笑容,開玩笑地說:“壞蛋學哥,你喜歡我的笑容嗎?”江文大感新鮮又刺激,說:“誰不喜歡你的笑容呢?我喜歡。”有一些同學恰巧看到整個過程,不由大笑。江文和華蓉都為自己的簡單幽默和調皮高興。這時,老師板書完,兩個同學忙正經地端坐著,一幅專心致志的樣子,不再說話。郭眾說:“不認真聽課,笑什麼?”同學們不管他。郭珍在練習本上寫:你們倆真有趣,挺幽默的!然後,她把練習本推到華蓉面前。華蓉一看,不由莞爾一笑。郭珍又把練習本拿高一點,讓江文看見。江文一看,把頭往前一伸,輕聲地說:“謝謝!這真是一種幸福的享受。”郭珍也往後一看,對江文笑了一笑,江文輕輕地點頭示意,當做打招呼。他們繼續聽課。
郭眾也在講臺前講得頭頭是道。只是,令人可惜的是,郭眾的課比較少人關注。大部分同學關注的是自己的事情,不是語文,不是郭眾,而更多的是小說、手機和遊戲。放學鐘敲響,郭眾剛想說:“下課。”大部分同學早就收拾好書包,飛也似地跑出教室,把郭眾扔在一邊。
江文拿著上課前的妙手偶得的一句話,走向郭眾,向他請教。江文禮貌地說:“老師,我向您請教一個問題,可以嗎?”郭眾一見是一向乖巧的江文,說:“江文,你有什麼事?”江文把字條給郭眾一看。郭眾一看,上面寫著:“人生路上,會有一個個暗坑,且會坡長彎急,不經磨練,哪來成熟?”郭眾看完以後,不自禁讚歎地說:“哪個文人寫出的好言好句?我竟然不知道。”江文想一會,說:“老師,這是我自己寫的。”郭眾說:“你寫的,你會寫出這麼富有哲理的好句子,我不相信。”江文說:“老師,就是我寫的,你怎麼不信人?”郭眾想一會兒,體驗一下,說:“你寫得好,真是難得!這一句話算得上是作家的水平寫的。”
江文大喜,說:“作家,我哪裡會有作家的水平?”郭眾說:“至少這一句你寫得好。”江文謙虛地說:“只是偶爾寫得好而已。所謂妙手偶得。”江文暗自高興,不由露出一個忍不住的燦爛笑臉。
郭眾說:“難得你還這麼謙虛,以後一定要努力,好好學習,不要像其他頑皮的同學,連上課都不認真聽講。”江文說:“老師,我上課都在認真聽講的。”郭眾說:“我得指出來,這一節課,你不是與華蓉講過幾句話嗎?”江文說:“老師,原來你都知道。”郭眾老師說:“以後不要這樣,好不好?前途掌握在自己的手裡,一定要拼搏,才有前途。”江文有一些佩服地說:“知道,老師,我一定不辜負您的期望。”郭眾說:“你作文不錯,以後可以更注重寫作,不時練一練筆,你的將來定會一片光明。”江文倍受鼓舞,說:“我一定堅持勤學苦練。”郭眾說:“希望你們這些努力學習的學生,能夠學好語文,不拖後腿,考出理想成績。”江文禮貌道別。兩個人離開教室,各走各的路。
許武和陳塔兩個人一下課就奔向街道。他們來到一家食品店。許武說:“老闆,給我來一包中華牌香菸,硬包裝的