9. 第 9 章 學習 (第1/3 頁)

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教課的地方在養心殿旁邊的南廡房。

次日，鍾離玉與月螢吃過早膳，他親自送月螢到了南廡。

然後公然坐在月螢身邊，沒有要走的意思。

段太傅委婉道：“陛下，授課時間到了。”

鍾離玉伸個懶腰：“你教便是，朕又不會打擾你授課，螢螢頭一回上學，心裡緊張，朕總要跟過來陪讀。”

月螢沒說話，有自己的小心思。

她敬畏段太傅，也有點怯陌生的段太傅，不想一個人面對他，故而是希望鍾離玉能陪她的。

鍾離玉翻看書案上的教書。

《聲律啟蒙》、《三字經》、《千字文》等。

“螢螢，桌上這些書從今以後都是你的，也是你今後要學習的書。”

月螢點頭，輕輕撫摸書冊。

段太傅深吸一口氣：“好了，開始上課。”

段太傅先從聲律啟蒙講起，月螢起初根本聽不懂，勝在段太傅很有耐心，一遍一遍地同月螢解釋，採用詼諧簡單的方式，好讓月螢理解，也不會感到枯燥。

等講了一段時間，段太傅便會給月螢說一兩個志怪軼聞，極大鼓動了月螢的好奇心和求知慾。

期間，鍾離玉對段太傅視若無睹，時常會問月螢累不累，要不要休息。

月螢搖頭。

鍾離玉又給月螢倒水喂點心，體貼入微。

段太傅忍了，他讀了一行字，試著讓月螢來讀。

月螢清了清嗓子，磕磕絆絆地吐字：“人、人之初，性，本、本善......”

讀的時候，不記得字詞怎麼讀，鍾離玉正大光明地告訴她如何念。

在鍾離玉的輔佐下，月螢幸不辱命，慢吞吞讀完一段三字經。

鍾離玉鼓掌，頗有自傲感：“螢螢讀得真好。”

月螢害羞地撓撓後腦勺。

段太傅被當成空氣，直到月螢縮著腦袋望過來，眼睛清澈，心思都寫在臉上，明顯是希冀得到老師的讚揚。

鍾離玉不滿了：“螢螢，你看那糟老頭子作甚？”

段太傅置若罔聞，對月螢道：“繼續努力。”

心口缺陷被一點點填滿，月螢笑開了花，想了想，糾正道：“是，老師。”

見狀，鍾離玉壓下眉弓，臉色一黑，才和段太傅認識兩天，就懂得維護老師了？

結束一天的學業，鍾離玉與月螢回殿後，他便用輕鬆的語氣問月螢：“螢螢，今日上學的感受如何，可滿意？”

月螢認真思考：“老、老師，好！”

鍾離玉牽起唇角，分明在笑，語氣卻十分冷淡：“哦。”

月螢一臉懵懂。

晚膳時，鍾離玉沒給月螢夾菜，而月螢自顧自埋頭吃飯，吃著美味可口的松鼠鱖魚，壓根沒注意到這個細節。

她屬實餓壞了。

鍾離玉有一點煩，他晃動手裡的筷子，筷子與瓷碗發生碰撞，激起微末的響聲。

響聲斷斷續續，鍾離玉有目的地瞥月螢，他決定給月螢一次機會，畢竟他是她孃親。

可月螢無動於衷，讓他很失望。

鍾離玉很不是滋味，重重撂下筷子，面無表情起身，眼中聚集詭譎的狂風，正要把一桌子的菜全給翻了。

忽然，他的碗裡多了一塊魚肉，鍾離玉挑眉哂笑。

月螢又給他夾菜，鍾離玉繃著臉重新坐下，目中狂風休止。

月螢鼓起腮幫子，嘴唇吃得紅潤潤的，她嚥下嚼碎的米飯，含糊道：“孃親，吃。”

鍾離玉冷笑一聲，拿起筷子，把魚肉送進自己口中，接著重操舊業，給月螢夾菜。

到底是自己生的小笨蛋，孝順又乖巧，他為人母，寬容大度，怎麼能和小孩子計較呢？

鍾離玉自圓自說，心情好了，面上散發出溫柔的笑意。

夜間，鍾離玉看了一會兒書，腦中卻在想今日令人納悶的事，他忽然就不能釋懷了。

“洪石。”

洪石應召進入內殿，鍾離玉眉眼陰鬱，冷不防道：“段老頭很好嗎？”

“螢螢才和段老頭認識兩天，就學會維護他了。”鍾離玉

洪石驚訝，旋即腦中琢磨如何回話。

還未等洪石聽作出回答，鍾離玉啪的一下合上書，冷聲道：“讓段老頭滾回去。”

洪石：“是。”