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沈安若打著呵欠，又換了個位置和角度繼續欣賞。這種場景出現頻率等同海市蜃樓，幾年等一回。

“你換了做飯的阿姨？”

“你怎麼知道？”

“中午那一位的水準離這一位差大了。把她請回家去給我們做幾個月飯吧。”

“啊？”

“多付些費用應該可以吧，又不遠，她可以天天回家。”

“讓我想想……”

沈安若凝思了幾秒鐘。沒辦法，孕婦的反應總是遲頓的。

然後她半信半疑地開口：“你可別跟我說這飯是你做的。”

“……”

“程少臣你竟然會做飯！我認識你這麼久，你連煤氣開關都從來沒碰過！”沈安若的聲音接近驚聲尖叫。

“有什麼奇怪的。以前在德國讀書時，德國人對美食太沒研究，我只好自己做，不然會餓死。”

“那你還裝出一副君子遠皰廚的假清高狀？”這是赤果果地欺騙欺詐加欺壓。

“會做飯和討厭廚房，這兩件事又不矛盾。”

“你強詞奪理！”

“你從沒問過我會不會做飯。”程少臣面不改色。

“騙子！”

其實最令沈安若惱火的是，她認識這廝這麼多年了只見他做了這一回飯，竟然就做得比她好吃又好看，幾乎可媲美大廚。

她顏面何存？

（三）胎教A

這是傳說中的胎教時間。

沈安若坐在鋼琴旁邊的一張軟椅上，一邊懶懶地翻著一本厚厚的樂譜，一邊點菜一般懶懶地念：

“巴赫c小調前奏與賦格。”

“肖邦幻想即興曲。”

“停，再換一首，貝多芬G大調奏鳴曲第一樂章……”

程少臣（頭上烏鴉飛）：“你確定這些是胎教曲目？”

沈安若：“無所謂啊。你不是總說你孩子的天賦一定會別人高許多？”

程少臣：“也是你的。”

沈安若：“好吧。我的孩子天賦當然要比正常人高。”

程少臣：“我們的。”

沈安若：“……你找碴啊。”

半小時後……

沈安若：“這位同學，技巧非常好，指法很漂亮，但太欠缺熟練啦。”

程少臣：（額上冒黑線）“老師，我至少有十年沒完整彈過一支曲子了，而且你挑的好像是十級曲目……”

沈安若：“所以才需要好好練一練麼，荒廢了太可惜。來，給‘我們的’孩子做個好榜樣，繼續繼續，把《平湖秋月》再彈兩遍。……不喜歡？要不彈《鍾》？”

程少臣頹倒在鋼琴上，趴著裝死。（神啊，救救我吧）

沈安若伸腳用腳趾撓他的腰窩：“快起來，不許耍大牌。你都不知道你有多榮幸，我連朗朗和李雲迪的鋼琴演奏會都懶得去聽，卻在這裡聽你彈了一個多小時了。”

（四）胎教B

沈安若每天睡前認真朗讀五分鐘的童話故事。孫姐姐說，這樣會令孩子頭腦聰明，口齒伶俐，心氣平和，並且有想像力。

這晚她正讀著《狐狸列那》，程少臣從浴室裡擦著頭髮走出來，躺到她身邊，聽了半分鐘後說：“這故事不好，太現實。”

於是她改唸《阿凡提》。

“這故事超齡了，他聽不懂，等幼教的時候再念吧。”

“《小紅帽》裡的狼外婆會嚇到他。”

“我不喜歡《拇指姑娘》。”

“《灰姑娘》這種故事多弱智。”

沈安若忍得辛苦：“你是胎兒啊。”

“你念得辛苦，當然多一個人聽會效益比較高。”

“那你想聽什麼？”沈安若暗暗地磨著牙問。

程少臣想了想：“《小蝌蚪找媽媽》？”

“書裡沒這故事。”

“怎麼這麼教條？隨便講一講就行啦，反正只是為了助眠。”

沈安若丟開童話書，把薄被一下全扯到自己這邊，背朝著他躺下，躺下時恨恨說了句：“流氓！”

“我怎麼流氓了，我明明什麼都沒做。”程少臣大呼冤枉。

五秒鐘後，程少臣終於明白了沈安若又羞又惱的原因。

“這麼豐富的想像力，這麼快的反應速度。我們倆到底誰更流氓啊。”

沈安若努力地裝沉睡。

關於程小二回家晚的歷史遺留問題