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艱辛，但是創作卻”愈窮則愈工”。他取韓愈”文從字順”的精神，極力反對浮靡雕琢、怪僻晦澀的“時文”，提倡簡而有法、流暢自然的風格，作品內涵深廣，形式多樣，語言精緻，富情韻美和音樂性。許多名篇，如《醉翁亭記》、《秋聲賦》等，已千古傳揚。

蘇洵；蘇軾；蘇轍

蘇洵，字明允，號老泉；眉州眉山人。蘇洵和他兒子蘇軾、蘇轍被合稱為“三蘇”。他的散文主要是史論和政，他繼承了《孟子》和韓愈的議論文傳統，形成自己的雄健風格，語言明暢，理反覆辨析，很有戰國縱橫家的色彩；有時不免帶有詭辨氣息，是其短處。著有《嘉佑集》。

蘇軾生於公元1037年逝於公元1101年，字子瞻，一字和仲；號東坡居士，生於四川眉山。北宋大文學家、書畫家；有多方面的創作才能；在詩、詞、散文、書畫等方面取得了獨到的成就。世稱蘇東坡。

蘇轍生於公元1039年逝於公元1112年，字子由，一字同叔，號欒城，晚號潁濱遺老，四川眉山人。他在父兄的薰陶和影響下，自幼博覽群書，抱負宏偉。宋徽宗繼位，他遇赦北歸，寓居潁昌，閉門謝客，潛心著述，過了十二年閒適而孤獨的生活。政和二年病逝，終年七十四歲。著有《欒城集》、《欒城後集》。

王安石生於公元1021年逝於公元1086年

王安石，字介甫，號半山，曾封荊國公，後人稱王荊公，諡文，又稱王文公。撫州臨川（今江西撫州）人。北宋著名政治家、思想家、文學家。中國散文史上著名的“唐代八大家”之一。他的散文峭直簡潔、富於哲理、筆力豪悍、氣勢逼人、詞鋒犀利、議論風生，開創並發展了說理透闢、論證嚴謹、邏輯周密、表達清晰、熔�事和議論於一爐的獨特散文文體。

曾鞏生於公元1019年逝於公元1083年

曾鞏，字子固，建昌軍南豐縣人（屬今江西），宋代新古文運動的重要骨幹，唐宋八大家之一。“十二歲能文，語已驚人”的曾鞏，資質警敏聰慧；成年後，因文才出眾，備受當時文壇領袖歐陽修賞識。曾鞏有濃厚的儒家思想，主張先道後文，極重視作家的道德修養。他的學術和文章，生前已傳譽遐邇，身後更盛名不衰。曾鞏散文作品甚豐，尤長於議論和記敘。他的議論文立論精策，不枝不蔓，紆徐曲折，從容敦厚；記敘文則思玫明晰；俯仰盡意，精練生動，耐人尋味。”

一口氣說完了所有的人，小心的潤了潤唇，不知道自己有沒有背錯？班級裡怎麼靜悄悄的一點聲音都沒有？轉頭一一看去這才發現，班級裡不論是老師還是學生，竟都在用一種‘發光’的眼神直直的看著自己，那表情，怎是一個恐怖二字解得？

不自禁的後退了一小步，如果情況不妙，一定要轉身就跑，這裡太危險，偶要回火星。

“咳咳，呃那個，這個學生背的很好嘛，你可以回你的座位裡坐下了，同學啊，就算你學的很好，也不要驕傲嘛，謙虛是一種美德知不知道？當然，像你學的這樣好了，來不來也是無所謂的了，所以以後我的課，你可以想來就來想走就走，老師絕不會怪你的。

其它的同學也不用眼氣，如果你們要是也有這個本事，那你們也可以如這位同學一樣，擁有不一樣的特權，而如果沒那個本事的話…就都給我好好的聽課！”

整了整臉色，老師又開始了他的課程，而我，靜靜的回到了自己的座位上後，就一直低著頭躲避著所有人的注視。

其實此時老師講的東西，我差不多都會了，那是以前沒有其它的事情可做，一個人待在家裡看出來的，想市裡的那些大小書店，哪個不是逛了好幾遍？一想起以前過的日子，苦澀與酸楚就湧上了心頭，微眯了眯眼睛，將復面的情緒隱於心底，卻不知道，眉稍眼角處的愁思還是映入了別人的眼睛。

靜靜的站在門外，樓銘雲探究的眼神直直的盯在裡面女孩兒的臉上，沒想到與她的第二次相遇，竟是在她離開後的不久，而這一次的相遇，她又帶給了他不一樣的震盪，耳邊似還響著她柔和溫薄的聲音，用不緊不慢的語調侃侃而談，她不像是在背誦課文，倒像是在講課文，那神態，說不出的超然道不盡的秀美。

女孩兒，你到底是一個怎樣的人呢？時而憂傷的看了讓人心疼，時而淡薄的有些讓人著惱，時而糊塗搞笑的讓人牙直癢癢，時而又，學識淵博的讓人刮目相看，對你，樓某人還真是越來越感興趣了吶。

捧著一堆的資料，樓銘雲大步而去，知道了她在哪個班，那以後打聽她所有的一切，就都容易