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南京北伐大元時，喊出了驅除鞋虜，恢復中華的口號，將蒙古人趕回草原，後定都燕京，留下了天子守國門，君王死社稷的鐵令，何等的豪邁，何等的英雄。”。

丁柔眨著星星眼，對太祖皇帝露崇拜的樣子，心裡雖然敬佩他，但只要想到他功成名就後的種種渣滓作風，對穿越男很難有好感，丁柔今日不是同丁老太爺討論太祖皇帝的豐功偉績，她是打算藉著元史說事。

“太祖皇帝確實是蓋世英雄……”丁柔話鋒一轉，憤憤的說道：“北方黃河流域孕育了漢族文明，許多朝代將都城定都在北方，讀書人也多，可從唐宋開始，北方讀書人漸漸趕不上南邊，大元統治下，北方來不及南遷的讀書人，大多死於元的暴政之下，元史上都有明確的記載，長江以北是大元統治最堅固最嚴苛的地方，遊牧民族哪會知道讀書的重要？教書的先生或身死，或服勞役，哪有功夫專心教導學生？百姓食不果腹，也不會送兒子去唸書，難怪四座書院比拼，落敗墊底的總是北方的兩所書院，破壞遠比建設容易。”。

“嗯。”。

丁老太爺耷拉下眼瞼，丁柔抬眸不動聲色打量，讓她感覺挫敗的是，丁柔看不出丁老太爺的情緒變化，他聽進去了？不愧是久經仕途之人，這份定力不是一朝一夕能練出來的，

“我聽您說過，南邊十戶有五六戶肯送兒子讀書，北方能十戶有三戶就不錯了，北方文壇被大元摧殘過，世家貴族大多南遷，想要恢復以前的文風鼎盛，爾女看不能一蹴而就，北方兩座書院落敗，並不是北方讀書人不努力。”

丁柔不能說得再深，這此以她最近幾日表現出的悟效能想得到，再深遠就危險了，即便如此丁老太爺撩眼看丁柔的目光都帶著一分的審視，籠在袖口的手握緊拳頭，丁柔露出一絲爭勝般的笑意，“北方學子知恥而後勇，下次比試不一定會輸。”。

子老太爺嘆氣：。”難，難，難，基礎不同，如你所說南方讀書人很多，優中選優豈是北方書院能抗衡的？”。

丁柔故作苦惱般的喃嚀，“分開呢？不打擊北方學子向學熱情，為什麼不分開？”。

丁老太爺眉骨一跳，“分開？什麼分開？”。

丁柔自覺失言的捂嘴，“祖父，是我胡思亂想的，沒志氣的很。”。

“說。”。

丁老太爺自從丁棟被認命為副主考開始，一直在想著如何解決眼前的危局，他並沒將更嚴重的危害告訴兒子丁棟，擔心他失了分寸胡思亂想，也許沒到科舉會試便被人設計了，官場上一步走錯，就會跌入萬丈懸崖，再難以復起，丁柔的一句話讓苦思良策的丁老太爺有錄開雲霧見明月之感，“何為分開？…”

丁柔羞澀的一笑，“別女想到了挫子裡拔打個，總是落敗被打擊，會讓人灰心喪氣，可以北方兩座書院比試，互有輸贏，互相競爭，才能進步，南方文人薈萃，讓他們比去，本來基數不一樣，放在一起比較，有失公元。”。

丁老太爺直身子，抓住丁柔的手臂，“有失公允，對，對，就是這句話有失公允。”。

隨後丁老太爺在書房踱步，“分開就是應該分開，朝堂上都被南方士子佔據，江山不穩，北方舉子名落爾山，或者敬陪末座，讀書之人會越來越少，南北差距越拉越大，分開不好這詞不嫵…悔三榜進士，榜？”

丁老太爺一拍腦袋，“分榜，卉北分榜取士。

丁柔聽後暗自舒了口氣，還差最後裝迷糊，演戲就要演全套了，掃尾工作尤為重要，“分榜？南北分榜？祖父，您說什麼？…”

“哈哈…哈哈只。

丁老爺子紅光滿面，“小柔，你今日來對了，你問得很好。”。

“是嗎？”。

“您說得我不太懂，您想得都是大事……”丁柔臉上帶了幾分的苦惱，“三日後萬梅別院聚會，我該怎麼辦？聽說會有詩作比拼，祖父，如果我做不出詩詞，您會不會怪我？”。

丁老太爺聽夫人說過，丁柔不擅長詩詞，“你只要有今日的悟性即可，詩詞歌賦錦上添花，小柔，你需牢記丁家不缺梧長詩詞的孔女，冷靜自持，聰慧明理，才為世代書香之家的小姐。”……”聽您如是說，別女安心了呢，別女如何無關緊要，最怕丟丁家的臉面。…”

丁老太爺坐在書桌後，提筆寫今日所得，南北分榜不是想得那般簡單，要考慮到方方面面，他需要完善腦中的想法，尋求更多人支援，說動陛下，才有可能實現南北分榜，不僅可讓長子轉危為安，還可藉此高升。

丁柔給丁老太爺續了熱茶，房子