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硬！”大家哈哈大笑，幾個女工有的呸了一口，有的要打大齊。姜哥危襟正坐，大義凜然道：“告訴你，我還就是不硬！”我當時思想很混亂，既覺得大齊有點胡扯，又覺得姜哥好象只是嘴硬，但又隱隱感到姜哥的身體裡的確有一種很堅定的力量在支撐他的生命，同時又模模糊糊膽怯地想，要是我，會怎麼樣……

第三章　我找得好心慌。（2）

幾個月以後，姜哥忽然要離開哈爾濱，因為發生了一件對他來說是天大的事情，他突然得知，他的母親原來是日本人！當年日本投降時，他的外祖父外祖母在火車站把剛剛三歲的女兒給丟了，一直找了三十多年，現在要把他們全家接到日本去。晚報上報道了此事，是當作改革開放中日友誼新篇章來宣傳的。姜哥很痛苦，他不能接受自己是日本鬼子的後代這個事實。後來我讀金庸的《天龍八部》，英雄蓋世的蕭峰突然被告知自己不是大宋人，而是契丹人，那種對人的生存的荒謬性的揭示所引起的靈魂震撼，我從姜哥身上已經提前感受到了。

在姜哥的宿舍裡話別，張姐她們做了10多個菜。姜哥說他不想去日本，可是日本那邊堅持要他們都去，他的父母和妹妹也滿心高興要去，各方面領導也說服他們一定去，說是要讓日本人民看看中國人民怎樣不計前嫌，精心撫養侵略者的後代，前事不忘，後事之師，度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。這些話我聽著很正常，可姜哥卻是帶著冷笑說出來。他不再能保持往日那樣的冷靜，喝了許多酒，說去日本後，如果發現他的外祖父外祖母是當年731部隊的，就立刻活劈了他們。731細菌部隊當年就在哈爾濱，所以哈爾濱人特別痛恨那些用中國人做活體實驗的日本畜生。過了一會，姜哥平靜下來，又望著大家說，我這一去，也許不再回來了，中國也沒什麼意思，不就是天天急著學習日本嗎？希望各位繼續讀書，讓中國成為別的國家學習的榜樣，那時你們到日本來解放我，我這把骨頭燒成灰，我也是中國人。姜哥把大家說得都很感動，眾人紛紛說像姜哥這樣的人才到了日本必能大展宏圖。有的說多虧了姜哥，我才知道好好讀書，不然我早成流氓了。有的說姜哥是我人生路上的導師，使我獲得了活著的意義。有的說，你到了日本，組織一個馬列主義讀書會，一定能成為孫中山第二。張姐說，你咋這麼沒出息，平常的精神頭哪去了？不就你媽是日本人嗎？就算你父母兄弟祖宗八輩都是日本人，又怎麼啦？日本人就不是人啦？大齊說，你到了日本，一定要娶一個工人階級的女兒，可別中了資本家女兒的糖衣炮彈。姜哥苦笑了一下說，我知道你做夢都想資本家的女兒，我臨別送給你一句話吧，保你受用終生：資本家的女兒，都是有梅毒的。姜哥送了每人一句話，送給我的話是李白的詩：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”後來我請人把這句詩寫成了條幅。

姜哥走後，讀書小組等於不存在了。我上了高三，學習更緊，上學的路上改背外語單詞了。初冬的一個週末，我和幾個同學在出牆報，傳達室葛大爺說外面有人找我。出去一看，校門前的小樹林裡有一個穿杏黃緞子棉襖的姑娘朝我招手，我認出是張姐。我說你怎麼來了？有什麼事嗎？張姐說沒事就不能找你嗎？我說我出牆報呢。張姐說，你是怕讓同學看見吧？是怕男生看見，還是怕女生看見？我說我們男生女生之間不說話。張姐說她這一段特別沒意思，想找我聊聊。她說既然你膽子這麼小，我今天不打攪你，明天禮拜天，我8點鐘在兒童公園門口等你，你愛來不來吧。說著塞給我一個小手絹包，就走了。我開啟，裡面是一包敲去了皮兒的松子仁兒。拈了一粒放進嘴裡，滿口清香。

第三章　我找得好心慌。（3）

第二天，我帶著一個單詞本去了。張姐說，你要背單詞，我怎麼跟你說話呀？這樣吧，我考你，你要把這個本子上的單詞都背下來，就得陪我說話。我說行。結果沒用幾遍，一個小時的工夫就背下來了。張姐說，這樣背單詞絕對快吧？以後每個禮拜天我都陪你背單詞吧。我也覺得這種方式頗有效率，頓時產生了一種剝削人的思想，就說，下次你陪我背歷史吧？到中午了，我要去買吃的。張姐說，我去買吧，我掙錢，你不掙錢。我說我買吧，我是男的，你是女的。張姐說，你還知道你是男的我是女的呀？我說這怎麼會不知道呢？張姐說知道就知道吧，但你是小孩我是大人，還是我買。我說我比你高，怎麼能說我是小孩。她說你比我高嗎？咱倆比比。說著臉對臉站到我面前，平伸著手從她的頭頂比過來，比到我的眉毛上。我的眉毛猛地一蹙，整個腦門麻酥酥地難受無比，一股冷幽幽的甘